综合学习活动读·演·讲·编

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《综合学习活动读·演·讲·编》片断赏析孙秀丽教例二年级综合学习活动读演讲编在学生表演之后，我为了学生能更好的续编故事，便出示了乌鸦落寞地站在枝头的挂图师请同学们仔细观察这时乌鸦的神态，想一想看着狐狸叼起肉钻进洞里，乌鸦心中会想些什么学生稍加思考，纷纷举起了小手生乌鸦伤心极了，心想唉都怪我爱听好话，才上了狐狸的当生乌鸦可后悔了要是我不那么爱听好话，孩子们这

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