教学目标：
1、让学生抒发内心的真实愿望，表达真情实感；（情感）
2、拓展要抒发的范围，展开选材内容；（素材）
3、要有具体事例做支撑，让情感有所依托；（事例）
4、让愿望的情感线索贯穿全文；（线索）
5、写好细节，情感融入其中。（写法）
教学准备：
学生范文：《我真想长大》《我真想这样长大》《我真想哭》《我真想这样生活》《我真想说考试好》
教学环节：（提高班）
1、交流素材。
我的素材---我真想说冬天好；（打雪仗、堆雪人、做好事等）
我真想说长大好；---（大人的特权）
学生的素材---一定要有事例做支撑的材料，评比材料。
2、欣赏佳作：《我真想说考试好》---角度新颖，另辟蹊径
《我真想看电视》---真实愿望的表达
3、总结方法：真情实感，事例清晰，线索清楚，描写过关。
4、现场作文；
5、佳作打印发给老师，邮箱：0554021@163.com
学会有选择地写（基础班）
教学目标：
1、从学生作文中提炼问题：写得太具体，捡到篮子里都是菜；
2、围绕中心有选择地写：把最能体现中心的，表达情感的地方写具体；
3、修改中，学会有详又略。
教学准备：学生的作文病例
教学环节：
1、肯定学生的进步：认真书写，写得非常具体；
2、生读自己的文章，读中指出存在问题；
3、指出改进方向：有详又略；
4、学生修改文章；
5、讲评改后文章。
6、佳作打印发给老师，邮箱：0554021@163.com
每次发送时间：来上课之前。