教学设计课文名称
- 《高粱情》教学设计一、教学内容这篇略读课文主要介绍了高粱根的特点,赞扬了高粱坚忍不拔的品格课时二、教学要求、使学生了解高粱令人敬佩的品性学习它坚忍不拔的品格、理解重点语句的深刻含义,体会并概括课文的中心思想、学会本课生字、新词,并结合课文理解词义、有感情地朗读课文,背诵第自然段三、教学重点、难点重点有感情地朗读课文,理解重点语句
- 《高粱情》教学设计计丽京一、设计理念当代教育呼唤对人体本位的回归,这本身就是一种教育的睿智尊重学生的生命主体,让他们的生命潜能达到最大限度的释放是现代教育的追求用学生的手,学生的脑,学生的眼,去亲历,去发现,去思考,去探究,去创造伟大的教育家布鲁纳认为学习者自己发现的东西才是最重要的和最富于独特的个人特色的知识探究性学习便是学生自主学
- 人教大纲:《高粱情》教学设计教学过程一、导入解题、有这么一种植物,长着挺拔而粗壮的杆子,硕大而血红的稳头,有强有力地抓住土地的根,这是什么边叙述边演示高粱图片今天我们要学习的课文就是高粱情板书课题、作者为什么对高架有着深厚的感情呢结合插图说说高粱的秆子、穗头、根各有什么特点出示投影看图完成正直的秆子硕大而血红的穗头紧紧抓住土地的根用自己的
- 《高粱情》教学设计教学目标、认识本课个生字,有感情地朗读课文、理解含义深刻的句子,了解高粱根的特点,学习高粱坚韧不拔的品格体会作者对高粱的深厚感情、初步认识借物抒情的方法教学重点理解高粱根的特点,体会抒发的感情教学难点通过高粱扎根土地的品格,悟出它坚韧不拔的品格教学过程一、导入解题、有这么一种植物,长着挺拔而粗壮的杆子,硕大而血
教材理解
学习辅导
多媒体教学
课文拓展
课件下载
课外阅读