人教版五年级上册积累·运用三

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教学设计课文名称

《积累·运用三》教学设计教学目标引导学生读背成语，积累语言阅读短文，在读懂内容的基础上，体会表达的思想感情学习写读后感情在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明论文教学重点、学习写读后感情、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明论文教学安排五课时第一课时教学内容读读背背和阅读教学目标引导学生读背成语，积累语言

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