本单元是一个名人的单元，这些文章人文内涵丰富，各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献。学习这些课文，应理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。
１、搜集、整理、交流课文的有关背景资料。
２、速读、朗读和默读相结合，感受文章的语言美。
３、从课文中积累语言，培养语感，注重培养和提高理解、运用语言的能力。
４、将各篇文章进行比较阅读，比较文章描写人物的角度和记叙重点的异同，进而在比较阅读中学习人物描写的方法。
５、可以把课文作为范文，学习描写的方法，进行仿写。
６、文言文要反复诵读，从简约的语言中品味人物的心理、情感乃至思想品格。
７、采用灵活的方式，如讨论、联想、想像等方式互相切磋，探讨文章内涵。