教学设计课文名称
- 《识字学词学句（二）5》教学札记 《识字学词学句钟兴蓉一、教学目标、进一步认识形声字形旁表意、声旁表音的特点，并能用来帮助识字、学会本课的个生字、个词语，理解句子的意思，会用整洁、漂亮造句二、教学重点字义和字形的掌握三、课前准备小黑板、活动生字卡片、图片、学习卡片、小红旗四、教学过程一复习导入以趣激学，创境引入、复习拍手歌，引出形声字及其构字特点形声字好识记，形音
- 识字学词学句教案教学目标、学会本课的个生字、认识筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况个要求会认的字、正确、流利地朗读句子、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力教学重点、学会本课的个生字、认识筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况个要求会认的字、正确、流利地朗读句子、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力教学难点、学会本课的个生字和个词