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2011年12月英语四级考试听力备考笔记(9)

时间:2011-12-07 09:49:10来源:可可英语 编辑:Daisy   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

中间抓小词:极端词(细节题)

每个文章的题材不同,但考题有极大的共性。掌握了考题的共同特点,我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚,但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的只有五个词:

First, most, because【前三个百分百出考题】, only, just【后两个常出考题】(but).

这五个词是经典的考点。其中如果First, Most, Because出现一定要出考题。JustOnly也非常重要,基本会出考题。其实,这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。

五种逻辑关系:1、并列:and2、转折:but3、让步:though, although, eventhough, inspiteof, despite

4、因果:because5、递进:

用常识猜题:正常思维推理。

听力考试的SectionA的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点,诸如:Whatdoesthemanmean? 或Whatdoesthewomanimply?不难发现,这样的考题是在问第三人的想法,非常主观。而相比之下,SectionB的段子则截然不同,段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章,我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词,名词概念为文章讨论的对象。如一题中问:Whatisthetopicofthistalk? 选项中找electriccarWhatistheadvantageoftheelectriccaroverthetraditionalgas-fueledcar? 我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案:没污染!比如:silk。再比如问:如果南极洲的冰帽融化,将对地球产生什么影响?WhatwillhappeniftheicecapofAntarcticamelts? 我们立即会想到海平面会上升!所以,听段子时,我们需要客观冷静。有时,要跳出原文来客观地审视考题。

(二)段子题的分类及对策

1、主观题

又称态度题(Attitude)问Speaker对所叙述的对象的态度,或褒或贬。典型的问题类似:Whatisthespeakersimpressionof…?; Whatisthespeaker'sattitudeto/ toward…? 段子题中一般是褒的态度。

考题特点:选项出现四个形容词。

解题方向:Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately, luckily, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡听力中的段子,Speaker对于谈论的对象,不论是人物还是事物,都可能有双向评论。但在CET听力中,如果未能听出态度方向。只要选正态度就可以了!因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会,或对某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织,某个机构有创新性的,划时代意义的活动。

2、客观题

比如数字题。问及时间,多少,年代。问:When; Howmany...; Howmuch? 在SectionA中的数字题的对策是听到什么不选取什么,即把听到的数字在选项中要排除掉,因为SectionA这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数据,而不是最终结果(正确选项)。但是,在SectionB的段子中,对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段子中的数字不考运算。

考题特点:比较明显。选项都有数字(或年代,或时间等)。

解题对策:听题前第一步看选项时,如果看到数字题,把笔入在此题处,随时准备记录。听到什么,选什么。如有两个数字出现。先都记下来。在听问题时再进一步排除。

Questions14 to17 arebasedonthepassageyouhavejustheard.

14. WhyisTolukerprisoncalledanopenprison? 考开头

15. WhatistheessentialcharacteristicofTolukerprison? 考结尾“Because

16. HowlongdidBarbCrookstayintheTolukerprison? 客观数字题

17. Whatisthespeaker'sattitudetowardthistypeofprison? 态度方向题

注:work起作用。同义词helpdosomegooddoanygood

注:1. gonna= goingto2. wanna= wantto

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[əd'vɑ:ntidʒ]

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[trə'diʃənəl]

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[spait]

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[.kæriktə'ristik]

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