AI可能帮助提升人力资本,促进增长

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      AI为新兴世界带来诱人前景

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《经济学人·商论》2024-02-05


      AI holds tantalising promise for the emerging world

      【首文】AI为人人

      ​AI为新兴世界带来诱人前景
      它有可能帮助提升人力资本,最终促进增长

      
      新技术让人们心怀美好希望,期待更加繁荣,同时也让人心生恐惧,担心错失良机。出生于印度的微软首席执行官萨蒂亚·纳德拉(Satya Nadella)表示,印度没有赶上工业革命,这让他耿耿于怀。(当时印度制造商无法参与公平竞争,英国既是竞争对手也是它们的统治者。)在线教育等许多技术在新兴世界中引发的炒作大于实际推动的经济增长。一些人担心生成式AI也会让全球南方失望。迄今为止,最大的赢家似乎是一群西方的早期采用者,还有旧金山的创业公司和包括微软在内的美国科技“七雄”——在ChatGPT于2022年11月问世后,这七家公司的市值总计增加了惊人的4.6万亿美元。

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      但AI也势将改变新兴世界的生活。随着AI的普及,它可能会比之前的许多技术都更快地提高生产率和缩小人力资本差距。发展中国家的人们不必被动地接受AI,而可以按自己的需求塑造它。最令人兴奋的是,AI可以帮助发展中国家的收入水平赶上富裕世界。

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      AI给发展中国家带来的前景令人向往。与在西方一样,AI将成为帮助消费者和工人的多功能工具,让获取和解释信息更加容易。一些工作将会消失,但新的工作也会被创造出来。由于新兴国家的白领工人较少,AI带给现有企业的冲击和收益可能会小于在西方国家。国际货币基金组织(IMF)表示,这些国家有五分之一到四分之一的工人最容易被AI替代,而富裕国家的比例是三分之一。……

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《经济学人·商论》2023-12-08


      What will artificial intelligence mean for your pay?

      大约十年前,经济学家卡尔·本尼迪克特·弗雷(Carl Benedikt Frey)和迈克尔·奥斯本(Michael Osborne)发表的一篇论文成了热门。文中指出,美国有47%的工作岗位有被自动化取代的风险。之后大量研究涌现,称最贫穷和教育程度最低的工人最易受到即将到来这股变革的冲击。随着人工智能(AI)的突飞猛进,这种担忧愈演愈烈。11月2日,马斯克出席英国的AI峰会后预言道:“总有一天会不再需要人来工作了。”

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      但与此同时,经济学家们倒变得更为乐观。近期的研究发现,受自动化冲击的工人比弗雷和奥斯本推测的要少(见图表1)。2019年,当时任教于斯坦福大学的迈克尔·韦伯(Michael Webb)指出,相比软件和机器人专利,AI专利更多是针对高技能工作。新型AI在编程和创意工作方面似乎比现实世界的任何人都要出色,表明低技能工作也许不受影响。今年3月,麻省理工学院的沙克德·诺伊(Shakked Noy)和惠特尼·张(Whitney Zhang)发表的一项实验结果表明,ChatGPT更能帮助能力较低的员工提高生产率。

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      尽管AI发展仍处于起步阶段,但一些行业已迫不及待地率先采用。仔细观察其中的三个行业——翻译、客户服务和销售,大体上可以明白经济学家为何态度转向乐观,虽然其中并非不会伴随其他问题。翻译可能是首当其冲严重受语言建模影响的行业,译员已转变为文案编辑,负责整理AI生成的初稿,方便了新手入行。在客服领域,AI帮助落后者提升了表现。而在销售领域,顶级销售人员会利用这项技术寻找销售线索并做笔记,拉开与同事的差距。AI会否像互联网革命那样,更多提升了明星员工的收入,而非落后员工?还是说AI会成为一个“大平衡器”,提高最弱势者而非行业精英的收入?答案可能取决于所涉及的职业类型。... ...

      生成式AI

      大型创造性人工智能模型将改变生活和劳动力市场它们带来了巨大的希望和危险。但它们是如何工作的?【深度】

《经济学人·商论》2023-05-16


      Large, creative AI models will transform lives and labour markets

      自创造ChatGPT的公司OpenAI在2022年11月首次向公众开放聊天机器人以来,技术精英们几乎没有其他想聊的话了。GPT-4是ChatGPT背后的人工神经网络,在美国的法律和医学执照考试中取得了优异的成绩。伴随这种兴奋而来的是科技行业内外的深切担忧:生成式AI模型的开发速度过快了。GPT-4是一种称为大型语言模型(LLM)的生成式AI。Alphabet、亚马逊和英伟达等科技巨头都训练了自己的LLM,把它们命名为PaLM、Megatron、Titan和Chinchilla等。

      那位伦敦科技公司的老板表示,即使他也在追求运用AI,他也“对AI带来的生存威胁感到难以置信的紧张”,并且“每天都在与[其他]创始人谈论它”。美国、欧洲和中国的政府都开始考虑制定新的法规。一些知名人士呼吁暂停AI的发展,以免软件以某种方式失控并损害甚至摧毁人类社会。若你想把对这项技术的担忧或兴奋调整到恰当的程度,不妨首先了解它是怎么来的、它的工作原理,以及它发展的局限性。

      虽然可以写下它们如何工作的规则,但LLM的输出并不完全可预测;事实证明,这些极大的算盘可以做较小的算盘做不到的事情,甚至让制造它们的人大吃一惊。OpenAI的研究员已经在各种不同的LLM中统计到了137种所谓的“涌现”能力。涌现的能力并非魔法——它们都以某种形式体现在LLM的训练数据中,但直到LLM的规模超过某个非常大的阈值时才会变得明显。在某个规模下,LLM用德语写出性别包容的句子的水平和随机写的差不多。然而,把模型稍微再扩大一点,突然间它就显现了一种新的能力。... ...

      老师们的心头好

      ChatGPT可能协助教师并降低上大学的成本

      大学申请文书可能正在消亡,但人工智能对教育有诸多好处

《经济学人·商论》2022-07-04


      Teacher’s pet

      许多人都在思索ChatGPT可能会如何改变世界,特别是学校。很多人担心会发生最坏的情况。大学申请文书已被宣告死亡。《高等教育内幕》(Inside Higher Ed)称,ChatGPT正在引发一场教育“危机”。也许是的。但ChatGPT也可能成为老师们的益友。

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      还是威胁更清晰可见。用户可以要求ChatGPT比较米尔顿·弗里德曼(Milton Friedman)和保罗·萨缪尔森(Paul Samuelson),它就会生成一则包含五点的总结,对比两者的观点。如果让它创作一首关于弗里德曼的说唱,它会给出这样的歌词:“他这位经济学家有着独到的眼光/精准道出了自由市场的真相。”这样的精妙的表述和创造力引发了许多教师和中小学的担忧。美国最大的学区纽约市公立学校在1月禁用了ChatGPT,但在5月又撤销了这一决定。其他国家的一些大学已发出禁用令。

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      位于康涅狄格州的昆尼皮亚克大学(Quinnipiac University)的英语助理教授乔纳森·托雷斯(Jonathan Torres)表示:“一开始……所有人都觉得天要塌下来了。”他在该校还从事培训中小学教师的工作,并认为人工智能(AI)可以激励老师们改进教学。例如,在ChatGPT出现之前,经济学教师可能会要求学生写一篇描述凯恩斯主义的文章。有了ChatGPT,老师可能会让学生评估和修改它针对该问题给出的回答——这是个更有难度的任务。AI对教师而言还有其他实际用途。它们可以帮助教师按照不同阅读水平甚至以不同语言编写课程计划和练习题。它们还可以减少花在非教学工作上的时间,比如写推荐信,这些工作占用了大量本可以用于教学的时间。一些机构甚至走得更远。... ... ...​​​​