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沪教版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案2023-02-26
教学目标1、认识10个生字及词语。2、积累一句句子3、能正确朗读课文,背诵课文第3节,熟读4、5节4、能初步了解动物尾巴的用处教学重点在读...
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》优秀教学反思2023-08-05
在阅读教学中,以“教师问、学生答”为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模式中,学生的主体作用没有得到充分发挥。为了...
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17小壁虎借尾巴教案设计|一年级下册语文小壁虎借尾巴教案设计2023-08-11
教学目标:1、会认“壁、虎、借、蚊”等9个生字,会写“有、在”等6个生字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。3、初步了解一些...
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《小壁虎借尾巴》最新教案设计2023-08-17
教材分析:本课是一篇连环画形式的呈现,课文中没有生字注音。本节课的阅读是给以后学生无拼音阅读打下基础。因此教给学生预习的方法很重要...
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小学语文《小壁虎借尾巴》教案2023-07-16
《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小...
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小学一年级语文教案——小壁虎借尾巴(人教版一年级下)2023-02-26
小壁虎借尾巴课前透视这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。通过这个故...
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小学一年级语文教案——小壁虎借尾巴22022-12-10
第二课时一、练习正确、流利、有感情地朗读课文。1.学生自由练习朗读。2.指名练习分角色朗读课文。二、分析字形,指导写字。1.出示8个生...
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小学语文一年级教案——《小壁虎借尾巴》教学资料2023-05-18
教学目标:1.理解课文内容,了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。2.学会生字“虎、蚊、想、甩、伯、阿”和偏旁“...
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《小壁虎借尾巴》教学片断实录2023-04-21
《小壁虎借尾巴》教学片断实录师:(课件展示:小壁虎在墙上爬来爬去)师:它叫小壁虎,大家观察一下它有什么特征?生:它有四条腿。生:它...
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41、小壁虎借尾巴 教学设计2022-08-20
41、小壁虎借尾巴教学重点和难点 1 借助拼音认读“借、角、挣、断、逃、您、兴”10个生字。能独立运用已掌握的笔顺规则,描写“逃、飞...
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小学语文一年级:《小壁虎借尾巴》教案二2023-08-18
课时安排:2课时第一课时谈话导入小朋友,你们见过壁虎吗?今天我们一起学习《小壁虎借尾巴》。(板书课题,齐读)初读课文,认识生字1、借助...
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小学语文一年级下册教案——小壁虎借尾巴2023-03-23
师:请听老师朗读下列句子,看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。(出示:1.小壁虎说:“鲤鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗”2.小壁虎说:“鲤...
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小学语文二年级片段教案——巧设情境读悟仿说——《小壁虎借尾巴》案例分析2023-05-19
现在处处提倡素质教育,那么如何落实素质教育,是当今教师的首要责任。了为让学生在课堂上敢于发现问题、提出问题和解决问题,我觉得应该给...
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小学语文二年级练习设计——《小壁虎借尾巴》习题精选2022-09-17
一、看拼音,写词语。二、照样子填空,再读一读。小鱼(游)来(游)去壁虎( )来( )去燕子( )来( )去小狗( )来( )去三、...
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学实录及评析2023-05-05
另辟蹊径新颖独到《小壁虎借尾巴》这篇课文,不少特级教师以此作为做课范例,许多青年教师也把它作为参加优质课大赛的最佳选材。听说潘晓曼...
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》片断赏析二2023-08-07
现场借物 一箭双雕[教例]一年级《小壁虎借尾巴》师:请听老师朗读下列句子,看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。出示:1.小壁虎说:“鲤...
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一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案2023-08-17
【教学目标】1、会认“壁、虎”等9个字,会写“和、姐”等6个字。2、运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文。3、初步了解一些动物尾...
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一年级语文下册教案——《小壁虎借尾巴》教学实录2023-06-15
一. 设疑激趣,导入新课 师(在黑板上板书“借”字):同学们,你们知道这个字读什么吗?读一读. (生读准这个字的读音.) 师: 你...
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教材理解2023-08-07
小壁虎“借”尾巴 说小壁虎会“借”尾巴,在常人看来,真是闻所未闻,匪夷所思,然而这种奇妙的构思恰恰是童话艺术趣味的“酵母”。...
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人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学反思2023-07-11
& mdash;—在阅读教学中发挥学生的主体作用 在阅读教学中,以“教师问、学生答”为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模...