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人教版三年级上册《分数的简单应用（2）》数学教案
第8单元 分数的初步认识
3、分数的简单应用
第2课时 分数的简单应用（2）
【教学内容】
教材第101页例2。
【教学目标】
1.在理解分数的基础上，能求出一个数的几分之几所对应的数。
2.提高学生对分数的简单应用问题的分析解答能力。
【教学重难点】
能正确熟练地计算出一个数的几分之几所对应的数。
【教学过程】
一、教学准备，导入课题
1.回想一下，前面我们在研究分数时，可以把什么拿来平均分？
2.
把什么拿来平均分？平均分成几份，把其中1份涂色，要涂几个。（3个）
把其中2份涂色，又涂几个。（6个）
3.如果把23的涂色，又涂几个？怎么想？今天我们一起来研究。
板书课题：分数的简单应用（2）
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