甲子

查字典网 2023年12月14日 06:03:01

      jiǎ zǐㄐㄧㄚˇ ㄗㄧˇ

目录
1、基本解释
2、英文翻译
3、详细解释

基本解释

      [释义]
      (名)用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子。
      [构成]
      并列式:甲+子
      [例句]
      今年是甲子年。(作定语)

英文翻译

      1.a cycle of sixty years

详细解释

      ◎ 甲子 Jiǎ-Zǐ
      (1) [a cycle of sixty years]∶干支纪年或记岁数时六十组干支轮一周称一个甲子,共六十年
      (2) [years]∶岁月,年岁
      (1).甲,天干的首位;子,地支的首位。古代以天干和地支递次相配,如甲子、乙丑、丙寅之类,统称甲子。从甲子起至癸亥止,共六十,故又称为六十甲子。古人用以纪日或纪年。《吕氏春秋·勿躬》:“ 大橈 作甲子, 黔如 作虏首。”《后汉书·律历志上》:“记称 大橈 作甲子, 隶首 作数。二者既立,以比日表,以管万事。” 刘昭 注引《月令章句》:“ 大橈 探五行之情,占斗纲所建,於是始作甲乙以名日,谓之干,作子丑以名月,谓之枝,枝干相配,以成六旬。” 唐 韩愈 《息国夫人墓志铭》:“ 元和 七年甲子,日南至,以疾卒。” 清 黄宗羲 《历代甲子考》:“按歷代甲子,自 鲁隐公 元年己未以下,载籍皆可考据,无有异同。”
      (2).泛指岁月,光阴。 唐 杜甫 《春归》诗:“别来频甲子,倏忽又春华。” 元 谷子敬 《城南柳》第一折:“叹人间甲子须臾,眨眼间白石已烂。” 明 高启 《樵》诗:“逢仙休看弈,甲子易駸駸。”
      (3).年岁;年龄。 前蜀 贯休 《赠轩辕先生》诗:“略问先生真甲子,只言弟子是 刘安 。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·胡四相公》:“尝问其甲子,殊不闻记忆,但言见 黄巢 反,犹如昨日。” 萧三 《祝保罗·罗伯逊六十大寿》诗:“祝福你长生不老,重添甲子。”
      (4).季节;岁序。 唐 高适 《同群公十月朝宴李太守宅》诗:“岁时当正月,甲子入初寒。” 唐 杜甫 《重简王明府》诗:“甲子西南异,冬来只薄寒。”
      (5).天干地支。借指人命八字。 宋 周密 《癸辛杂识别集·黄国》:“ 华父 熟於典故,又好谈命,知人甲子。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·九山王》:“适村中来一星者,自号‘南山翁’,言人休咎,了若目覩,名大譟。 李 召至家,求推甲子。”
      (6).指日历。 唐 刘知几 《史通·史官建置》:“夫起居注者,编次甲子之书,至於策命、章奏、封拜、薨免,莫不随事记録。言惟详审。”《西游记》第一回:“那猴在山中……夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是‘山中无甲子,寒尽不知年’。” 清 侯方域 《倪云林十万图记》:“ 云林 为 吴 人,尚仍 至正 甲子,其不忘所自如此。” 高旭 《癸丑元旦》诗:“新朝甲子旧神州,老子心期算略酬。”

      成语(Idiom):甲子

      发音(Pronunciation):jiǎ zǐ

      基本含义(Basic Meaning):甲子是指中国传统的六十甲子纪年法中的一个单位,也表示六十年的周期。在成语中,甲子常用来表示长时间、久远的意思。

      详细解释(Detailed Explanation):甲子源于中国古代的六十甲子纪年法,将六十个天干和地支按顺序组合成六十个甲子。每个甲子代表一年,六十年为一个周期。成语中的甲子常用来形容时间的长久,表示一个较长的时间段。

      使用场景(Usage Scenarios):甲子一般用于描述历史事件、人物的时间跨度,也可以用来形容久远的传统、历史悠久的文化等。例如:甲子之变(指时间跨度长达六十年的变革)、甲子之约(指长期的约定或承诺)等。

      故事起源(Story Origin):甲子作为纪年法源自中国古代,起源于西汉时期。古代人们通过观察天象,将天干和地支进行组合,形成了纪年法。甲子作为其中的一个单位,被广泛应用于历史记录和文化传承中。

      成语结构(Structure of the Idiom):甲子是一个名词短语,由两个汉字组成。

      例句(Example Sentences):

      1. 这座建筑已有甲子之久,历经风雨却依然矗立在这里。

      2. 他们家族的传统已经延续了甲子,代代相传。

      记忆技巧(Memory Techniques):可以将甲子与时间的长久联系起来,想象一个巨大的钟表上的指针指向六十年,表示时间的长久。也可以联想甲子的发音“jiǎ zǐ”与“甲字”相似,甲字是天干中的第一个字,表示第一、最初的意思,与时间的起点联系起来,帮助记忆。

      延伸学习(Extended Learning):了解中国古代的纪年法和甲子的应用场景,可以更深入地理解甲子成语的含义。同时,学习其他与时间、历史相关的成语,扩大词汇量和语言运用能力。

      举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

      1. 小学生:我家祖上的传统已经延续了甲子,我们每年都会举行祭祖仪式。

      2. 初中生:这座古城已有甲子之久,是我们历史的见证。

      3. 高中生:我希望自己的事业能够有甲子之长,取得长期的发展和成功。

      4. 大学生:在这个信息爆炸的时代,保持学习的热情和持续进步是甲子之道。

      5. 成人:这个项目计划了甲子的时间周期,需要我们长期的努力和坚持。

      希望以上学习指南能帮助您全面了解和记忆“甲子”这个成语。

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