2020六年级语文寒假作业

      六年级是小学的重要阶段，即便是假期也要好好把握好学习时间，巩固自己的知识，下面是小编给大家带来的2020六年级语文寒假作业及答案解析，希望能够帮助到大家!

      2020六年级语文寒假作业

      篇一

      一、在加点字的正确读音画“√”。

      处理(chǔ chù) 　　 提供(gōng gòng ) 　　扁舟(biǎn piān )

      磅礴(bó bé) 　　　　尘埃(āi ái ) 　　　　　滥用( làn luàn)

      皮薄(bó báo) 　　　 慰藉(jì jiè) 　　 歼灭(jiān qiān)

      誊写(juàn téng ) 　　胚胎(pēi péi) 　　 老叟(sǒu xiǔ)

      狩猎(shǒu shòu) 　　玉屑(xiè xuè)

      二、辨一辨，组词。

      堵( ) 　　眠( ) 　　记( ) 　　旷( )

      睹( ) 　　岷( ) 　　纪( ) 　 矿( )

      檐( ) 　　择( ) 　　脉( ) 　　岷( )

      瞻( ) 　　泽( ) 　　咏( ) 　　眠( )

      三、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。

      化( )为( ) 　　居( )思( ) 　　前( )后( )　　　大( )无( )

      南( )北( ) 　　瞻( )顾( ) 　　( )惊( )怪　　　七( )八( )

      四、 将下列词语按要求归类。

      恐惧 　　凝神 　　清秀 　　苍白 　　清幽 　　微笑 　　吃惊 　　紧张

      伤心 　　白皙 　　潮湿 　　僻静 　　生机勃勃 　　趾高气扬 　　面如土色

      描写心情：_____________________________________

      描写外貌：_____________________________________

      描写环境：_____________________________________

      五、选择正确答案(在正确的序号上打√)。

      1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

      (破折号表示 ①转折 　　②解释说明 　　③声音延长)

      2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

      (正确标点是①!，，，，，，。　　②，，，，，，，。　③，，，、、、，。)

      3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。(①有两个连续动作 　　②有三个连续动作)

      4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。(①比喻 　　②拟人 　　③夸张)

      5、这本书难道不是你的? (①设问 　　②反问 　　③疑问 )

      六、改写句子，使原句意思不变。

      1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗?

      _____________________________________。

      2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

      _____________________________________。

      3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

      _____________________________________。

      4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。

      _____________________________________。

      篇二

      一、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。

      疲备不堪( ) 　　　　慢不经心( )

      异味深长( ) 　　　　形色匆匆( )

      永往直前( ) 　　　　保经凤霜( )

      不曲不挠( ) 　　　　头昏脑胀( )

      不干落后( ) 　　　　张官李戴( )

      二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是( )。

      A、勉(mian)励 婴(ying)儿 莱茵(yin)河 谱(pu)写

      B、凝(ning)重 塑(suo)料 气概(gai) 霎(sha)时间

      C、畜(chu)生 厨(chu)房 松脂(zhi) 模(mo)样

      D、掀(xian)起 溜(liu)走 朦胧(long) 铲(chan)平

      三、填空。

      1、鲁迅先生曾经说过：“_________ ，俯首甘为孺子牛。”

      2、 落红不是无情物，_________ 。

      3、此夜曲中闻折柳，_________ 。

      4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句

      _____________________________________来表达心中的感受。

      5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_____________________________________。(填古诗句)

      四、给下面的句子加上恰当的标点。

      1、 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授

      曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子

      2、 一颗 二颗 三颗 四颗 妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛 认真的数着天上的星星

      五、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。

      1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”

      _____________________________________。

      2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

      _____________________________________。

      3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

      _____________________________________。

      六、默写《少年闰土》第一自然段。

      手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹_____________________________________。

      篇三

      一、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。

      及至(zì zhì) 　　直奔(bēn bèn) 　　屏气(bǐnɡ pínɡ)

      预(yì yù)定 　　确实(qiè què) 　　 颤动(chàn zhàn)

      二、解释下面带点的字词。

      十八般武艺：_____________________________________。

      三军过后尽开颜：_____________________________________。

      游子吟：_____________________________________。

      非然也：_____________________________________。

      三、把下面的成语补充完整。

      高不可( ) 　　画龙点( ) 　　迫不( )待 　　惟( )惟( )

      明知( )问 　　齐头( )进 　　手不( )卷 　　万古( )青

      四、选词填空。

      浏览 　　审阅 　　观察 　　观测

      1、我们要善于培养自己的( )能力。

      2、每天早晨一起床就( )天气是爸爸的一个爱好。

      3、老校长正在认真地( )学校少先队的工作计划。

      4、我( )了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。

      2020六年级语文寒假作业答案

      p1-4

      1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声

      2、 ① ② ② ② ③

      3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起

      课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

      原因 热水 判断 谁

      一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。

      谁说你的知识渊博呢?

      孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是

      ①知之为知之，不知为不知，是知也。

      ②有朋自远方来，不亦乐乎?

      三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人

      4 小练笔

      《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。

      p5-8

      1、cen ling wan

      shan huai jin(第三声)

      2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸

      3、凝然 匆匆 确乎 遮挽

      4 、潺潺 缕缕 闪闪

      绿油油 亮晶晶 金灿灿

      明明白白 干干净净 清清楚楚

      5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

      太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。

      (2)跨过 飞去 溜走

      在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

      “叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。

      6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

      光阴似箭，日月如梭。

      黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

      自己收集：

      盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

      最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。

      少壮不努力，老大徒伤悲。

      莫等闲，白了少年头，空悲切。

      7 小练笔

      在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。

      “有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这是诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。

      p9-11

      1、殃 央 秧

      萎 委 萎

      2

      缎 段 锻

      番 翻

      2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨

      3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖

      4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人

      百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量

      5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

      生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。

      (2)优雅自在 勃勃生机

      在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

      因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。

      6、拓展阅读

      只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。

      p12-16

      1、挪移 蒸融 枯萎 基业

      幸而 锻炼 转化 考验

      狂风暴雨 勃勃生机

      2、专心致志 无忧无虑 座无虚席

      语重心长 养尊处优 惊心动魄

      3、人非生而知之者，孰能无惑?

      3

      一鼓作气，再而衰，三而竭。

      甘瓜苦蒂，天下物无全美。

      种树者必培其根，种德者必养其心。

      操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

      4、交流平台

      《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。

      5、飘撒 忧伤 释怀

      文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。

      句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。

      p17-21

      1、万象更新 有声有光

      截然不同 万不得已

      张灯结彩 各形各色

      2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo

      qi(第二声) fen(第四声)

      3、腊月处旬――农历十二月初八

      小年――农历十二月二十三

      除夕――大年夜

      元宵节――农历正月十五

      4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。

      噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。

      5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)

      正月初一 8―10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)

      正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵(详)

      正月十九 13 春节结束(略)

      像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。

      6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿

      (2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

      (3) 孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

      家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。

      香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

      色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

      这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。

      7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

      p22-26

      1 看拼音，写词语。

      腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会

      麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同

      2 花去括号中不恰当的读音或字。

      划去：zhèn hè zhēn sù

      伴 译 像 峰

      3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

      (1) ③ ②

      (2) ② ①

      (3) ④ ③

      4 写出下列词语的近义词或反义词。

      近义词：敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)

      反义词：酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)

      5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

      例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。

      例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射……忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。 6 默写古诗并填空。

      元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

      [宋]王安石 [唐]皮日休

      爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮，

      春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。

      千门万户尤眨 至今不会天中事，

      总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。

      元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等

      诗句：

      “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐・杜牧《清明》

      “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

      “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》

      7 默读短文，完成练习。

      (1)合适的词语打勾：罗列 呷 嚼

      (2)句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。

      (3)樊哙――《史记》 鲁智深――《水浒传》 《三国演义》――张飞(或者《水浒传》――李逵)

      (4)分段答案：

      第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”

      第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步

      第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。

      文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒，表达了对塘栖的热爱之情。 这样写主次分明，引人入胜，详略分明。

      (5)我的家乡在仙居，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种，红杨梅的特点是又小又红，但吃起来却酸甜爽口，黑杨梅则以又大又黑而闻名，汁水丰富，最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!

      p27-30

      1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍

      2、蜂拥而至 严峻 心领神会

      3、粗暴 残暴 严肃 严峻

      4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度， 李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。 首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者 对父亲深深的怀念。

      5、这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

      6、表现了李大钊同志把对工作极度负责，把生死置之度外。

      7、 (外表词语)“没戴眼镜”“乱 蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑， (神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后 依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

      8 、李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇，也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用 “安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。

      (小练笔)站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着，邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦，豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上，一会儿功夫，邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业，任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上，不管疯狂的敌人如何叫嚣，他脸上的表情始终是那样安定，那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个闪现在脑海之中。是啊，我们今天的幸福生活是多少仁人志士，革命先烈，抛头颅，洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?