教学设计课文名称
- 《快乐读书屋八:林则徐求雨》教学设计教学目标、通过阅读林则徐求雨的故事,了解林则徐是历史上一们治官有方、谋略灵活、忧民爱民且廉洁清正的好官从而潜移默化地教育学生从小要做一个正气凛然、光明磊落的人、对本课所讲的故事能够有自己的理解和看法,认识到林则徐所想的好计策的绝妙之处、能正确、流利、有感情地朗读课文、认识要求训的个生字教学重、难点、体会林则徐求
- 教科:《林则徐求雨》教学设计教学过程、解题本文是一篇写历史名人林则徐为官清廉的故事故事记叙了林则徐巧妙地制伏手下官吏,为百姓募钱购粮的事,赞扬了他关心百姓、惩治腐败、清正廉洁的品格和足智多谋的办事谋略、导入老师讲虎门销烟的故事,让学生说一说林则徐是一个什么样的人板书课题,学生提出问题、读课文,回答问题学生自由朗读课文,从中训练学生默读、快
- 《林则徐求雨》教案设计通过阅读林则徐求雨的故事,了解林则徐是历史上一们治官有方、谋略灵活、忧民爱民且廉洁清正的好官从而潜移默化地教育学生从小要做一个正气凛然、光明磊落的人、对本课所讲的故事能够有自己的理解和看法,认识到林则徐所想的好计策的绝妙之处、能正确、流利、有感情地朗读课文、认识要求训的个生字教学重、难点、体会林则徐求雨之意不