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专业课招标信息

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   专业课招标信息信息
采购项目名称 专业课程改革—思政拓展课程建设 品目 服务/其他服务 采购单位 上海新闻出版职业技术学校 行政区域 上海市 公告时间 2024年05月22日 19:45 评审专家（单一来源采购人员）名单 陈必武、章红、韩志诚 总成交金额 ￥14.900000 万元（人民币）  查看详情>>
护理学及助产学本科专业课程实践教学设备采购项目 品目 教学仪器 采购单位 甘肃中医药大学 行政区域 甘肃省 公告时间 2024年05月22日 19:32 获取招标文件时间 2024年05月23日至2024年05月29日每日上午:00:00 至 12:00 下午:12:00 至 23: 查看详情>>
合同包2(专业课数字化升级): 供应商名称 供应商地址 中标（成交）金额 广州超星信息技术有限公司 广州市海珠区新港东路1168号709房（仅限办公用途） 1,099,000.00元 合同包3(公共基础类在线开放课程建设): 供应商名称 供应商地址 中标（成 查看详情>>
.00元合同包2(专业课数字化升级):供应商名称供应商地址中标（成交）金额广州超星信息技术有限公司广州市海珠区新港东路1168号709房（仅限办公用途）1,099,000.00元合同包3(公共基础类在线开放课程建设):供应商名称供应商地址中标（成交）金额广州智教信息科技有限公司广东省广州市天河区东圃 查看详情>>
升级项目，用于支撑专业课程教学、教师教改科研、学科竞赛训练、合作交流与项目设计制作等，建设内容包含：新工科电力电子与电机控制教学实验台和数智化模拟电路、数字电路和电路分析综合实验平台。具体采购内容见附件需求清单，最终采购产品类别及数目以招标文件及实际签订的购销合同约定为准。 2.2项目地点：海南 查看详情>>
索实验室，用于支撑专业课程教学、教师教改科研、学科竞赛训练、合作交流与项目设计制作等教学服务。采购内容见附件需求清单，最终采购产品类别及数目以招标文件及实际签订的购销合同约定为准。 2.2项目地点：1、海南省三亚市 三亚学院；2、四川省成都市 吉利学院。 2.3供货日期：签订合同30个工作日 查看详情>>
验室组群，用于支撑专业课程教学、教师教改科研、学科竞赛训练、合作交流与项目设计制作等教学服务。采购内容见附件需求清单，最终采购产品类别及数目以招标文件及实际签订的购销合同约定为准。 2.2项目地点：海南省三亚市 三亚学院。 2.3供货日期：签订合同30个工作日内，最终以中标方与招标人或指定院 查看详情>>
年社区教育（工程类专业课）网络教学资源采购项目磋商公告 发布时间：2024年05月22日 项目概况 2024年社区教育（工程类专业课）网络教学资源采购项目（项目编号：24AT48101903205）的潜在供应商应在安天智采电子交易系统（www.xinecai.com）获取磋商文件，并于2024年 查看详情>>
   沽源县2024年教育系统公开选聘教师公告

招标信息 | 2024-05-22丨 河北

完全一致的，但所学专业课程与选聘岗位专业课程大部分相同，且符合报考岗位所需要的其他条件的，也可报考该选聘岗位。 8.除010201、010202、010203、010204、010205岗位外，报考其他岗位的须取得相应学段相应学科教师资格证书或暂未取得教师资格证书但教师资格考试成绩合格（考试成绩合格 查看详情>>
两大实践环境，搭配专业课程资源加职业技能认证，打通集成电路从版图设计到工艺产业链。电子制造虚拟仿真实验平台通过虚拟现实方式，还原真实制造设备，让同学能够在教室即可学习工艺线上的设备。将产业真实环境、真实项目案例、企业真实项目管控机制及压力机制引入教学各个环节，使学生在校三年期间沉浸在产业环境中学习实 查看详情>>
教材、选修课教材、专业课教材、基础课教材，其他教材。投标公司在收到学校教材订单后，立即组织采购，并确保5个工作日内向学校及时反馈教材落实情况，要确保教材质量，坚决杜绝盗版教材(具体内容见附件) 125 2024-08 面向中小企业 无 其他需要说明的事项：无 本次公开的采购意向是本单位政府采 查看详情>>
求概况 用于护理学专业课程和教材建设服务 预算金额（元） 150000.00 预计采购时间 2024年09月 中小企业预留情况 中小企业预留 落实政府采购政策功能情况 联系人 裘秀月 联系电话 0571-86633389 备注 / 浙江中医药大学 20 查看详情>>
后将支撑通信工程等专业课程实验及专实创训练开展。 预计采购时间： 2024-06 备注： 本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。 ,北京市 查看详情>>
格实验室，满足师范专业课程微格教学、教学技能自主训练。 需满足的要求：项目更新改造微格实验室，建设满足微格教学功能的实验室，具有教学过程录制并方便师生查看点评分析；具有互动教学功能，满足分组教学互动研讨；满足师生教学技能自主训练。 按规定落实节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人 查看详情>>
要求） 用于护理学专业课程和教材建设服务 预算金额（元） 150000 预计采购时间 2024年09月 中小企业预留情况 中小企业预留 落实政府采购政策功能情况 联系人 裘秀月 联系电话 0571-86633389 备注 / 浙江中医药大学 2024年05月 查看详情>>
格实验室，满足师范专业课程微格教学、教学技能自主训练。 需满足的要求：项目更新改造微格实验室，建设满足微格教学功能的实验室，具有教学过程录制并方便师生查看点评分析；具有互动教学功能，满足分组教学互动研讨；满足师生教学技能自主训练。 按规定落实节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人 查看详情>>
教材、选修课教材、专业课教材、基础课教材，其他教材。投标公司在收到学校教材订单后，立即组织采购，并确保5个工作日内向学校及时反馈教材落实情况，要确保教材质量，坚决杜绝盗版教材(具体内容见附件) 125 2024-08 面向中小企业 无 其他需要说明的事项：无 本次公开的采购意向是本单位政府采 查看详情>>
格实验室，满足师范专业课程微格教学、教学技能自主训练。 需满足的要求：项目更新改造微格实验室，建设满足微格教学功能的实验室，具有教学过程录制并方便师生查看点评分析；具有互动教学功能，满足分组教学互动研讨；满足师生教学技能自主训练。 按规定落实节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人 查看详情>>
成绩也相同时，笔试专业课成绩高者优先录用。在确定的拟录用人员范围内，按照从高分到低分的原则，由拟录用人员自愿选择岗位。如实施县（市、区）拟录用人员达不到计划数的，在设岗不变的前提下，由相关市（州）在本市（州）跨县区、同学段同学科进行调剂，不得更换岗位、跨学科调剂，同时要求跨县区调剂人员笔试成绩达到调 查看详情>>
成绩也相同时，笔试专业课成绩高者优先录用。在确定的拟录用人员范围内，按照从高分到低分的原则，由拟录用人员自愿选择岗位。如实施县（市、区）拟录用人员达不到计划数的，在设岗不变的前提下，由相关市（州）在本市（州）跨县区、同学段同学科进行调剂，不得更换岗位、跨学科调剂，同时要求跨县区调剂人员笔试成绩达到调 查看详情>>
申购单号：CF105932024000114 采购单位：广西大学 申购主题：研究生课堂教学质量评价与 查看详情>>
   党务工作专业课程群建设的竞争性磋商公告

招标信息 | 2024-05-21丨 贵州

项目概况 党务工作专业课程群建设招标项目的潜在供应商应在贵州省公共资源交易中心网上获取(交易中心网址:http://ggzy.guizhou.gov.cn/)获取采购文件，并于2024年06月05日 09时30分（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：PCZH2024ZB--061 查看详情>>
概况 党务工作专业课程群建设采购项目的潜在供应商应在贵州省公共资源交易系统（https://ggzy.guizhou.gov.cn/zfcg）“文件费交纳与文件下载”获取采购文件，并于2024年06月05日 09:30（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：PCZ 查看详情>>
科UMajor大学专业课学习数据库 详见附件 详见附件 详见附件 详见附件 五、评审专家名单： 评审专家：宋立宁，叶欣 采购人代表：陈柳 六、代理服务收费标准及金额： 1.代理费用收费金额(元)：10401.00 2.代理费用收费标准：参照《国家计委关于印发的通知（计价格[2002]1 查看详情>>
人才培养模式，优化专业课程设置，打造示范品牌专业，全面提高教师队伍建设，把学校办成底蕴深厚、特色鲜明、质量上乘的现代化职业学校。 　　来源：党委办 　　文字：罗敏 　　图片：罗敏 　　编辑：罗敏、符列文 　　审核：郑学盛 信息来源:http://www.hnnlkj.com/hnnlkj/2024 查看详情>>
：现代移动通信技术专业课程资源建设 1.总体要求 现代移动通信技术专业课程资源建设，按照省级以上精品资源课程建设目标要求建设《光传输网络技术与应用》、《数字电子技术》两门课程资源。 围绕课程目标，结合实际教学需要，立足于服务自主学习和课程教学改革，按照“国家级专业教学资源库工作手册”标准，“职业教 查看详情>>
科UMajor大学专业课学习数据库 详见附件 详见附件 详见附件 详见附件 五、评审专家名单： 评审专家：宋立宁，叶欣 采购人代表：陈柳 六、代理服务收费标准及金额： 1.代理费用收费金额(元)：10401.00 2.代理费用收费标准：参照《国家计委关于印发的通知（计价格[2002]1 查看详情>>
包括外语水平考核、专业课考核和综合素质考核。综合素质考核内容包括：外语水平、学术素养、培养潜质、学术道德四个方面。 进入考核的考生提前准备10分钟PPT汇报，汇报内容包括：①学生个人简介；②目前已取得的研究成果；③拟开展的研究工作计划和预期成果等。 具体考核安排请关注后续通知。进入考核的考生按每生2 查看详情>>
家中标单位：包2：专业课教材配送服务供应商采购，选定1家中标单位。范围：本招标项目划分为2个标段，本次招标为其中的：(001)公共基础课教材配送服务供应商采购：(002)专业课教材配送服务供应商采购：三、投标人资格要求(001公共基础课教林配送服务供应离采购)的投标人资格能力要求：一七一→一具存独立 查看详情>>
、项目名称 财经类专业课程资源建设项目 二、中标（成交）信息 供应商名称：西安知云德晟信息技术有限公司 供应商地址：陕西省西安市碑林区金花北路39号 中标（成交）金额：人民币壹拾柒万柒仟元整（177000.00元） 三、主要标的信息 货物类 服务类 工程类 名称：/ 品牌：/ 规格型号： 查看详情>>
项目名称：气象海洋专业课程教材出版印刷服务（第三次） 二、项目编号： 2023-YKQXHY-F3303 三、项目概况： 包号/序号 服务名称 服务要求 交付时间 交付地点 备注 1 气象海洋专业课程教材出版印刷服务 详见第六章 采购项目商务和技术要求 合同签订后，报价供应商3个月内提供出 查看详情>>
项目概况 党务工作专业课程群建设招标项目的潜在供应商应在贵州省公共资源交易中心网上获取(交易中心网址:http://ggzy.guizhou.gov.cn/)获取采购文件，并于2024年06月05日 09时30分（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 项目编号：PCZH2024ZB--061 查看详情>>
融入高校文化创意类专业课程思政教学研究 韩继婷 6 “产教融合”背景下高职院校与企业共同开展学生思想政治教育的研究 郝静 7 石家庄市高职院校“以赛促教”应用型人才培养模式探究 赵嵬 8 石家庄市中高职电子商务专业教师校际研修有效衔接研究 龙霞 9 新质生产力视域下高职院校新质技能人 查看详情>>
项目 包三 网络专业课程资源管理平台及资源 具体内容详见《磋商文件》 具体内容详见《磋商文件》 90天 具体内容详见《磋商文件》 4 青海师范大学本科专业建设与综合改革项目 包四 艺术教育视频资源服务平台及资源 具体内容详见《磋商文件》 具体内容详见《磋商文件》 90天 具体内容详见《磋商 查看详情>>
   电子电路知识图谱AI实验系统询价公告

招标信息 | 2024-05-21丨 江苏

电子电路知识图谱AI实验系统询价公告 [2024-030] 公司： 我校拟采购“电子电路知识图谱A 查看详情>>
社区教育（非工程类专业课）网络教学资源采购 采购方式：竞争性磋商 预算金额(元)：360000 最高限价(元)：360000 采购需求：拟采购2024年社区教育非工程类专业课网络教学资源，服务内容包括采购12个非工程类专业网络教学资源，专业网络教学资源总时长分别不少于1050分钟，视频资源总时长不 查看详情>>
校区5号楼5-7楼专业课室修缮工程 440001-2024-19861 一、采购人： 广东工业大学 二、采购计划编号： 440001-2024-19861 三、采购计划名称： 东风路校区5号楼5-7楼专业课室修缮工程 四、采购品目名称： 房屋修缮  查看详情>>
房为满足学校计算机专业课程教学及省学业水平测试需求，经研究拟建设计算机实训机房3间（包含台式计算机173台、服务器3台、交换机9台、双人电脑桌凳88套、防静电地板250平方、配套机房管理软件及相关强弱电布线）1202024-07是是4计算机组装与维修实训室根据省学业水平测试专业技能考试要求，学校研究 查看详情>>
社区教育（非工程类专业课）网络教学资源采购竞争性磋商公告项目概况2024年社区教育（非工程类专业课）网络教学资源采购的潜在供应商应在 http://www.youzhicai.com/）获取采购文件，并于2024年6月4日14点00分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：GN2024 查看详情>>
十二个学科下数百门专业课的考试资源，包含4.5万套试卷，其中真题试卷1万套，总试题量186万余道。移动应用模块提供了两种移动服务解决方案——“维普考试”和“维普掌上 题库”，前者通过APP应用提供服务，后者针对机构提供APP或微信公众号嵌入式服务。 标项七 标的名称：维普中文期刊服务平台  查看详情>>

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