第九课 第二框 挫而不折 积极进取 学案

查字典政治网 2015年12月21日

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      第九课 第二框 挫而不折 积极进取 学案

      【教师寄语】

      亲爱的同学们,我们的每一天每一堂课,都是一个展现青春魅力的舞台。每一次积极的思考和展示,都是一种对自我的挑战和锻造,都能为你的成长积攒一缕光芒,今天的课堂就是每一位学生梦想的舞台,心有多大,天地就有多宽阔。同学们,让我们青春的心灵在课堂上自由飞翔,去勇敢挑战自我,亮出你的风采吧!

      【学习目标】

      [情感态度价值观]

      养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,面对生活中的困难和逆境,能够保持积极进取的精神状态。

      [能力]

      增强调控自我,承受挫折、适应环境的能力。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境,能从容应对,采取积极的措施渡过难关

      [知识]

      掌握战胜挫折的方法

      【心灵感悟】请同学们认真思考,积极发言。老师相信:你是最棒的!

      人生难免有挫折,现在,我们来认识一位叫田甜的姑娘,她的生活中也遭遇了巨大的不幸。看她是怎样面对挫折的?请同学们看课本P99-P100思考:

      1、假如,田甜向命运屈服,她的生活又是一种什么样的状态呢?

      2、读了这个故事,你有什么感想呢?

      下面就让我们共同来探讨一下,战胜挫折还有哪些方法?

      【共同探究】(请同学们积极讨论、大胆发言)

      小红因考试失利而烦恼

      小英因长得太胖而苦恼

      小明因解不出一道政治题而烦恼

      小强因父母不和而失去了往日的欢乐

      想一想:这些同学的挫折感应怎样克服?(归纳、总结、背诵)

      【走进生活】

      说一说:你所了解的或身边的强者,他们是怎样战胜挫折的?(看哪些同学最勇敢,敢于积极发言)

      【实践创新】

      1、 小组讨论,要求畅所欲言

      2、流程图:以小组为单位,每个人都写下自己正面临的或遇到过的挫折

      小组抽签对抽到的问题进行讨论

      每个人轮流说出自己的感受

      小组内归纳综合

      由代表发言展示成果

      结束语:在成长的道路上,我们每一个人心中都有自己的梦,但是在把梦想变为现实的过程中,我们会遇到许许多多的困难和失败。我坚信,通过这节课的学习,同学们在以后的道路上肯定能够战胜挫折,绝不向挫折屈服。

      【课堂检测】请同学们合上课本,独立完成。相信自己:我能行!

      一、请你帮助

      王军在上小学时,学习成绩一直很优秀,经常受到老师的表扬。进入初中后,学习难度加大,竞争对手越来越多,王军的成绩下降了,老师对他的表扬也少了。王军从来没有过这样的感受,这无疑对他是一个重大的打击,便闷闷不乐,产生了辍学的念头

      1、王军遇到了怎样的挫折?(4分)

      2、请你告诉他应怎样正确对待这些挫折?(25分)

      【课堂延伸】(不必拘泥于课本,只要合情合理,切合实际即可)

      1、小军同学在班长竞选中落选了

      办法:

      2、因一点小事被老师误解了。

      办法:

      3、周末没能完成老师布置的作业。

      办法:

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