巧用绕口令教学英语音标

查字典英语网 2010年01月21日

      “万丈高楼平地起,是说地基对于建筑物的重要性,而构筑英语殿堂的基石则是英语音标,学英语的目的就是为了说英语,用英语。一方面,有些人尽管笔试成绩不错,但却羞于启齿说英语,或者说出的英语令人难以听懂。究其原因,是英语音标没掌握。另一方面,大多数英语单词的拼写和单词的音标都遵循读音规则,因此,只要掌握了读音规则,并不断总结单词拼写与其音标之间的联系,就能做到看见单词就能读出来,能说出来的单词就会写。总之,掌握好语音,不仅对于练就一口标准的英语口语很关键,而且对于记忆英语单词也有很大帮助。

      那么,如何读准音标呢?

      传统的方法是依照教材练口形,根据录音模仿发音。单纯这样的练习,一则单调乏味,二则缺乏对比,学习效果较差,很多人往往半途而废。传统教学中把容易混淆的音标分组,进行对比练习,虽有效果,但因无相应的语言环境,也显得枯燥,难以把握。笔者在多年的英语教学工作中,把含有某个音标或某几个音标的多个单词编成绕口令,教给学生。教学实践中,学生们觉得既生动有趣,又新颖独特,记忆深刻。枯燥的发音练习顿时生动活泼,音标的读音在不知不觉中得到强化,教学效果明显提高。现将绕口令教学法的要点介绍如下:

1/4