2024年暑假特色作业实施方案(最新3篇)

2024年暑假特色作业实... 2024年06月29日 10:24:49

      2024年暑假特色作业实施方案(最新3篇)

      暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的童年,用镜头记录美好,用努力记录成长,一起感受假期的精彩与成长,遇见更好的自己。以下是小编为大家整理的关于2024年暑假特色作业实施方案的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。

      篇一:2024年暑假特色作业实施方案

      指导思想

      社会实践活动是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了,在长长的假期中,除了休息和学习外,开展丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。张弛有度才是生活本色,自我管理方显价值人生。为了使暑假生活更加丰富,让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。

      活动及完成时间

      7月5日——8月31日

      参与学生:

      一至五年级全体学生。

      活动内容

      1、与父母共读一本书

      父母与孩子共读一本书,并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段,既是知识的积累,又能增进亲情的交流。

      (1)一二年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记;

      (2)三四年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记、读书手抄报;

      (3)五年级学生由班主任推荐书目共读一本书,具体要求由班主任制定,活动内容形式:读书笔记、读书心得;

      温馨提示:学校拟定在9月份将对读书活动进行展示:一年级、二年级、三年级、四年级以年级为单位每班挑选10名学生作品以展板的形式展示;五年级以年级为单位每班挑选10名学生参加学校组织的共读一本书分享会。

      2、游览一个景区

      “世界那么大,我想去看看。”假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海,览名山,踏草原;也可以游名胜,赏古迹。别忘了拍张照片,写几句话“指点江山”哦!

      记录方式:游记趣事、心得体会、收获(分享记得配上图片哦!)

      3、学会一个劳动技能我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;可以和爸爸妈妈一起干一天活,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

      记录方式:心得体会、照片或视频。

      4、培养一个兴趣爱好要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还有有自己的特长。“全面发展打基础,个性发展有特长”。暑假,是发展自己特长的好机会。喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

      记录方式:心得体会、照片或分享制作视频秀一秀。

      5、做一个环保小卫士“低碳生活,爱护家园”是当下一种时尚的新生活。暑假里,希望同学们积极践行环保活动,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量。可以收集“环保节能”金点子;可以用眼睛去发现美,进行“绿色在身边”的创意摄影;也可以利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品。树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起。

      记录方式:小发明、手工作品、心得体会等。

      活动要求

      以上五项活动,第1项为必做,其余4项任选其一开展(不少于5名学生)。

      成果展示均以图文结合的形式完成,上交时写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。

      总结与表彰

      开学报名时,各班主任检查并收集学生的暑假实践相关作业,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出10份优秀作业上交少队部,学校将组织进行展示并表彰。

      篇二:2024年暑假特色作业实施方案

      亲爱的孩子们:

      20xx年暑期即将来临,为丰富学生的暑假生活,引导少先队员牢记____的教导,领悟____的关心关爱和希望要求。学校充分利用古蔺的地域文化优势,依托红色文化,分学段、分层次的制定暑期综合实践活动方案。希望在家长的支持和帮助下,同学们积极参与,在实践活动中了解古蔺红色文化,传承长征精神、老兵精神、革命精神,扣好价值观教育的第一粒扣子,为雅实少年打下红色的价值底色,将爱国情感根植于心。

      活动·安排

      活动主题

      寻找家乡那一抹红

      参与对象:1-5年级全体学生

      活动时间:7月1日-8月25日

      活动内容:倡导全学区学生通过网络媒体学习“红领巾爱学习主题队课”、“暑假十课·党史专题”、“讲给少先队员的党史故事”。

      启航学段

      寻访英雄模范争创英雄中队

      实践要求:

      1、暑假里,学校倡导低段(一、二年级)学生,以中队为单位一同寻访慰问古蔺本土抗战英雄模范。探寻英雄故居、了解英雄故事、争创英雄中队,在实地的走访中,深入挖掘古蔺本土红色故事,学习英雄精神。根据走访所获素材,成立以一位古蔺本土抗战老兵名字来命名的中队,定期对他们开展常态化的慰问活动,并在日常的学习和生活中不断发扬英雄精神。在实践过程中拍照上传给班主任并完成实践活动表,于开学报名时上交。

      2、开展“五个一”活动,一次红色教育基地亲子研学旅行(照片、文字);朗诵一首革命诗歌(视频);唱会一支革命歌曲(视频);观看一部红色电影(照片、文字);阅读一本红色书籍(有读书摘抄)。此外,按时收看党中央庆祝中国共产党成立xxx周年大会。

      知行学段

      寻访红色人物对话优秀党员

      实践要求:

      1、暑假里,学校倡导中段(三、四年级)学生以中队或小队为单位自主设计一次以“寻访红色人物对话优秀党员”为主题的少先队活动,鼓励学生在普通群众、抗战老兵、各单位部门、先锋模范人物等中去发现优秀党员,听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹,让学生在学习的过程中充分发挥少先队员的自主性,感受榜样的力量。在实践过程中拍照上传给班主任。开学后上交实践活动表。

      2、开展“红色七月”六个一活动:参加一次红色教育基地亲子研学旅行(照片、文字);朗诵一首革命诗歌(视频);唱会一支革命歌曲(视频);观看一部红色电影(照片、文字);阅读一本红色书籍(写一篇读后感);开展一次社会服务实践活动(照片、文字)。

      致远学段

      重温红色记忆弘扬长征精神

      实践要求:

      1、暑假里,学校倡导高段(五年级)学生阅读《红色古蔺》等书籍,了解红色古蔺,搜集阅读大量与四渡赤水有关的红色故事。

      2、倡导通过寻访爱国主义教育基地,参观红军长征四渡赤水纪念馆、太平老街、双沙、黄荆、红军驻地旧址等,以绘画、故事、或征文的形式呈现自己寻访过程中的感悟,增强对家乡的认识,深入了解四渡赤水的光荣历史,弘扬和传承红军精神,体验红军生活,坚定理想信念,珍惜当下来之不易的幸福生活,将爱国情感根植于心。

      3、在实践过程中拍照上传给班主任并完成附件1实践活动表(未进行外出游览的同学写一篇不少于400字的红色故事读后感),于开学报名时上交。

      4、开展“红色七月”六个一活动:参加一次红色教育基地亲子研学旅行(照片、文字);朗诵一首革命诗歌(视频);唱会一支革命歌曲(视频);观看一部红色电影(照片、文字);阅读一本红色书籍(写一篇读后感);开展一次社会服务实践活动(照片、文字)。此外,按时收看党中央庆祝中国共产党成立xxx周年大会。

      弘扬红色精神加强安全防范

      学校倡议学生积极参加实践活动,安全教育是一个永恒的话题,为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期,提高他们在假期中的安全防范意识,提高学生自我防护能力。具体要求为:

      01

      防溺水教育

      自愿参加实践活动的学生必须要有监护人陪同,注意活动安全。提高安全意识,积极做好防范,不参加有危险性的活动或者不适合青少年参加的活动。尤其要加强游泳安全,做到不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水边玩耍嬉戏,不盲目下水施救,谨防溺水。

      02

      交通安全

      自觉地遵守交通规则,不在路上玩耍、嬉戏和追逐。外出活动应当与家长商量后进行,要乘坐正规客运车辆,不乘坐非客运车辆以及超载车辆。

      03

      饮食安全

      不暴饮暴食,不买、不吃“三无”(无商标、无生产日期、无生产厂名)以及过期变质、腐烂霉变的食物。

      04

      网络安全

      上网、看电视要征得家人同意,谨防身心劳累、眼睛近视。不上不利于健康成长的网站,不进营业性网吧,不做与小学生身份不相符的事情。

      05

      心理安全

      多看有益的书报,积极开展有益身心的社会实践活动。多与父母或者监护人谈心,积极排查自身心理问题,保持良好的心理卫生。

      篇三:2024年暑假特色作业实施方案

      亲爱的同学们:

      伴着蛙声蝉鸣,和着轻风阳光,愉快的暑假来到了我们身边。假期里,希望同学们能从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的你,健康的你,文明的你,自律的你!来吧,让我们一起用“实践”书写属于我们的暑假时光,留下我们成长的足迹!过缤纷暑假,做花漾少年!

      活动一:“暑”你会规划

      每位同学制定一份详实具体,操作性强的假期作息时间表,保障充足睡眠,合理规划自己的假期生活,防止沉迷网络或游戏。要求:写清日期及每天每个时间段的具体安排。

      成果展示:自制暑假作息时间表分享至班级群,完成时间7月初。

      活动二:“暑”你爱观影

      暑假期间,请同学们与家长一起开展“童心向党,光影筑梦”主题实践活动。观看一至两部以“爱国、文明、诚信、友善”为主题的影视片。

      影片推荐:

      1、爱国主题:《王二小》《“字”从遇见你》《中国力量》

      2、文明主题:《文字的文明》《远古美食》《文明:起源》

      3、诚信主题:《木偶奇遇记》《九色鹿》《山伢仔》《寻龙传说》

      4、友善主题:《三个和尚》《魔术师和兔子》《奇迹男孩》

      作业形式:

      一年级:

      用自己的语言将影片的主要情节向家长进行复述。亲笔绘制最喜爱的电影人物或电影场景(作品为A4纸大小)。

      二、三年级:

      编辑一份观影手抄报或观影推荐卡(作品为A4纸大小)。

      四、五年级:

      撰写影评、观后感,抒写自己的真情实感,体验电影故事中的喜、怒、哀、乐。当然优秀的你们也可以大胆尝试剧本(片段)的创编(作品为A4纸打印稿,标题2号宋体,正文4号宋体。可插入图片、绘画,进行一定的版面设计)。

      以上作业形式仅作为推荐,鼓励同学们大胆创新,完成更多具创意的优秀观影作品。秋季开学,各班择优推荐作品参与学校电影主题系列活动的评比。

      活动三:“暑”你爱运动

      ____曾说过:“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则国强,国运兴则体育兴。”坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力,还能缓解压力,调剂心情,促进身心健康发展。请同学们参照《__市中小学生假期体育锻炼指导方案》选择适合的运动项目,坚持每天锻炼一小时,收获一个阳光健康的自己!

      活动四:“暑”你爱劳动

      在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察,细心记录哟!

      一、二年级:整理、打扫自己的房间等。

      (1)每天整理自己的床铺和学习用品,做到整齐,有条理。

      (2)每天坚持,形成习惯。

      三、四年级:自己的衣服自己洗,帮父母洗碗等。

      在父母的指导下学会洗衣服、洗碗,做到自己的衣服自己洗,并体会父母每天做家务的艰辛。

      五、六年级:学做一道菜。

      (1)请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱,从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与,家长辅助。

      (2)烹制过程一定要注意安全。

      作业形式:将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日记或做手账,可以整理、装订成自己的生活实践册开学后展示,也可以采用照片、视频等形式分享至班级群。

      活动五:“暑”你爱阅读

      书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受读书的快乐吧!请同学们结合班主任推荐的课外阅读推荐书目,至少完成1本书的阅读,还可以和父母来一次亲子读书交流,积极参加省、市、区组织的阅美湖湘阅读大赛,详情请见下方链接。

      作业形式:用阅读记录卡记录阅读过程及收获!开学在班级进行分享!

      活动六:“暑”你有爱心

      志愿服务,快乐你我!暑假期间,在父母的陪同下,为社区老人或去养老院为老人义务服务,对自己所居住的街道进行一次大扫除,到公园维护环境卫生,和社区工作人员一起开展“美好小区,幸福家园”“小手拉大手,共建文明城”活动等。希望同学们发扬不怕脏、不怕累的精神,为我们的文明城市贡献自己的力量。

      作业形式:

      1、个人活动可拍照记录,也可用日记的形式写下自己的活动感受。

      2、也可开展红领巾假日小队活动,记录活动过程分享在学校公众号上。

      亲爱的同学们,以上便是本年度暑假德育实践作业活动指南,请选择自己感兴趣的内容完成,开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评,相信你们一定能大放异彩!

      暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的童年,用镜头记录美好,用努力记录成长,一起感受假期的精彩与成长,遇见更好的自己。

      还等什么,让我们一起开启我们愉快的暑假之旅吧!

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      发布时间:2024-03-27

      各社区要成立由主要领导任组长的爱国卫生月活动领导小组,按照去爱卫会卫生月活动实施方案切实抓好落实,确保今年的爱国卫生月活动开展的卓有成效。以下是小编为大家整理的......

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      发布时间:2024-03-25

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