红歌比赛的日记
【#实用文# #红歌比赛的日记#】一天终于结束了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写9篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的六一歌咏比赛日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红歌比赛的日记 篇1
当第一缕春风吹来时、当第一丝花香散出时、当第一棵小树生出绿芽时、当第一只燕子飞来时、当第一束春光洒下时春天来了。伴随着春天的脚步，我们也回到了校园。
走进大门，我首先来到了左边的一条路。经过大礼堂，我向里面张望了一下，里面空无一人，记得唱红歌的那一天，我们的声音真是气壮山河呢！再往前走，看见了一幢教学楼，里面空空如也，只有课桌课椅。还是往前走，来到了大操场，看见有几位久别重逢的同学在打篮球。继续往前走，穿过大操场，来到了乒乓球台，这里有几十台乒乓球桌，桌子的前面和后面种有许多银杉树，银杉树笔直、粗壮，每当它落叶后，乒乓球台的四周就会像一块大地毯似的柔软，可不比高级地毯差了，我曾多次想在上面睡觉，在这里有一面墙，便更好给有些同学练球。
现在向东北方向走，斜穿过操场，来到了我们“蜗居”的地方—教学楼，每天早上，我们按时来，下午我们准时走，这幢教学楼不知道有多少岁了，应该比我要大吧！教学楼前种了一些我叫不上名字的树。在这儿还有个“迷宫”，虽然没有难度，但也正是没有难度，低年级时我们才爱在里面跑来跑去。
这里留下了我们快乐的笑语和激烈的对决，即使明天我们离开学校，也不会忘记那份快乐！
红歌比赛的日记 篇2
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
我为自己曾是一名少先队员而自豪!
红歌比赛的日记 篇3
6月1日 星期五 阴
时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀！“激情红歌六月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了，我们抑制不住激动的心情，兴奋得满面红光。
到了下午两点整，全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了，我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事：我们班怎么还不开始呢？我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎么办？激动的是马上就要登台演出了，我太想和观众见面了！
为了稳定我们的'情绪，刘老师语重心长地对我们说：“马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！”我们在心里说：“一定要得第一名，为班争光！”
终于轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话：“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱，心情特别激动。随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一起，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在。一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。
功夫不负有心人，我们班得了第一名！全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲！
红歌比赛的日记 篇4
6月1日 星期五 阴
今天中午我们从幼儿园化完妆，到了学校，男孩看见我们都吓得到处乱跑。
冯老师带领我们来到羽毛球馆，把椅子放下后，我们就去排队准备唱歌。我们唱的时候，第一首歌有一点伴奏音乐。第二首是清唱的，但也很开心。因为我们跳的是骑马舞。
其它年级也唱的'很好，但是我觉得没有我们声音大。
我爱歌咏比赛！
红歌比赛的日记 篇5
在读幼儿园的时候，当我看见那些大哥哥大姐姐带着鲜艳的红领巾的时，我感到很好奇，眼睛总是盯着那鲜艳的红。
想不通为什么要带这样一块红色的布。回家问妈妈，妈妈说那叫红领巾，是少先队员才可以戴的东西。我觉得这个名字很奇特，也很好玩。从那时起，我家里就有了一条红色的布巾，我自己做的，自称是我的“红领巾”。
时间一天天过去了，我升上了一年级，我本以为读了小学就会有红领巾。但老师告诉我：“还要等上一段时间，到下学期才有呢！”我非常的失落，但是也很期盼。我成天都想有一条红领巾，连做梦都想。有时，我会画几张画，上面都是戴着红领巾的我。画上的我，乐呵呵的，连眼睛都眯成一条缝了呢！
那天终于来了，兴奋得我一晚上没睡好觉。一上午在煎熬中度过，三口两口扒完中饭，学校的喇叭就响了：“请一年级的小朋友在操场上集中！我们马上要举行授发红领巾仪式！”哇塞，真的有红领巾喽！我们马上排好队伍，激动地到达了操场。当音乐响起时，我开心极了！我的心几乎兴奋得要蹦出来，校长讲的话我一句都没听进去，就盯着那一条条鲜艳的红领巾，就像幼儿园时一样。我好紧张好高兴，真是太棒了！我立马要当少先队员喽！我天天期盼的这一刻终于到喽！当一位面带微笑的大姐姐给我带上红领巾的时候，我连谢谢都说不出来，只顾摸着，看着！那红色，都快把我染晕了呢！当时我就想：“一定珍爱这条红领巾，做一个合格的少先队员！”
到了今天，我已是三年级的学生了。我一直保持着少先队员的优良品质，做着一名合格的少先队员。当我看见那些一年级弟弟妹妹羡慕的眼神，就会想起我在一年级的那种渴望得到红领巾的心情。我每次带着红领巾的时候，就会感到特别自豪。我的红领巾非常干净，因为——我爱它，一如爱我的生命！
红歌比赛的日记 篇6
6月1日 星期五 阴
下午,我们学校举行了一年一度的歌咏比赛,伴着欢快的音乐,操场上逐渐热闹起来!
在主持人的宣布下,一年级的小同学首先上了台,别看他们年纪小、个子矮,但上场之后真是个个精神抖擞,节目是《地球爷爷您怎么了》,又有演唱也有动作,表演是有板有眼的,让我们不敢小瞧比我们小的同学们。
接下来是二年级的同学们上台,他们也不敢掉以轻心,表演的很认真,精彩的节目一个接一个,让我们看得眼花缭乱,眼睛眨都不敢眨,耳朵也顾不上听其他的声音了,生怕漏掉一个精彩的瞬间!
最最让我难忘的,是四年级的.大哥哥大姐姐们的节目,他们大喊:“雅安加油!雅安努力!我们永远在一起!”台下顿时一片热烈的掌声响起!好激动人心呀!
这次歌咏比赛让我感觉我的童年是多么精彩有趣!
红歌比赛的日记 篇7
校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
红歌比赛的日记 篇8
在我身边有一群可爱美丽的“红领巾”，他们是我们学校的同学。都在为这个社会默默地奉献自己的力量。
前些天的那一幕让我真正地感觉到“红领巾”的意义所在。当时是在义卖捐款的现场，一批又一批的小朋友拿着自己的文具玩具和食品，把自己在校园义卖活动中赚到的钱捐给残疾人。就在大家捐款时，我发现一个一年级的小同学抱着一个储蓄罐来到捐款箱的面前，将储蓄罐里的所有积蓄都倒了出来，我不知道这里有多少钱，但是我知道这些钱是他一点一点攒起来的。看到那一幕，我深受感动。鲜艳的红领巾在他的胸前飘动。
第二天，我也把我攒的零用钱捐了出来。我家院里也住着一位残疾人，我经常在放学的时候看到他艰难的转动轮椅，妈妈时常帮助他买，一天，我放学回家看到他正在费劲的一边推小区门一边转动轮椅，我急急忙忙跑过去帮他开门，大叔对我笑着说：谢谢，谢谢，你真是个可爱的红领巾。我立刻捧起胸前的红领巾，我看到妈妈笑了，叔叔笑了，周围的人也笑了……
我要成为一个优秀的少先队员!让胸前的红领巾更加鲜艳美丽。
红歌比赛的日记 篇9
我的学校——阳光一小，这里常年花香扑鼻、绿树成阴。
看到大门，上面刻着几个金碧辉煌、金光闪闪的大字——南城区阳光第一小学。
进入学校，你会看到一块电子显示屏，它用来显示别的学校的一点信息。往电子显示屏的左边看，那里有一些故事，可以让你了解一下你不会的道理。右边呢，就是一些很有名气的诗人的故事。
从俯视的角度看，操场是又宽阔又平坦，在快要上课的时候，你还能看到他们还在练篮球呢。我们学校还有一个书吧，它虽然非常小，大约有两平方米，但是它是我们放学后看书、清闲的地方，也是家长等孩子放学的地方。
我们学校要是下雨，但学生们想去玩怎么办呢？学生们就去他们的救星——励志园，励志园不但是学生们下雨玩乐的地方，而且还是学习的地方。你们看，每个墙壁都贴着几块木板，那些是名言警句和古诗。
我喜欢学校，因为它是一个令我开心的学校，我爱学校，因为它是一个让我学到知识交到朋友的学校。