通识的意思
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词语解释:
学识渊博的人。
学识hao86.com渊博。
指广博的知识。 -
引证解释:
⒈ 学识渊博的人。
引晋陶潜《癸卯岁始春怀古田舍》诗之一:“即理愧通识,所保詎乃浅。”
唐孟棨《<本事诗>序》:“闻见非博,事多闕漏,访於通识,期復续之。”
清吴伟业《寿王鉴明五十》诗:“通识晓世变,早计骇愚俗。”⒉ 学识渊博。
引《魏书·儒林传·陈奇》:“高允与奇讎温古籍,嘉其远致,称奇通识,非凡学所窥。”
唐刘肃《大唐新语·识量》:“説(张説 )之通识,过於魏徵。”⒊ 指广博的知识。
引梁启超《中国历史研究法》第三章:“普遍史并非由专门史丛集而成,作普遍史者须别具一种通识,超出各专门事项之外而贯穴乎其间。”
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国语词典:
一种要求识见博通的教育理念。旨在使学生广泛接触社会所需的各门知识,以拓宽视野、开放心灵、扩充知识领域,并能全面观照当代文化方向,了解自身与社会的互动关系。
如:「通识课程」。
- 我们也可以自由选择一些课程,来达到通识教育的要求,但可选的范围窄得多。
- 学校应当通过通识教育与职业规划引导医学生面向基层就业。
- 动之以情,说之以理,诉立以法,是通识伦理教育的一般方法。
- 作为培养公安事业接班人的公安高等院校,培养对象的特殊性决定了大学语文在其通识教育中的重要意义。
- 摘要技职教育与博雅或通识教育长时间来一直处于二元对立。
- 青胜于蓝的通识教育要带给学生什么?杨福家援引了一位华裔教授的话“我有幸就读于斯坦福大学,这是一所笃信素质教育的大学。
- 以管窥之见,期抛砖引玉,呼吁引起有关部门对通识教育在高等学校课堂的重视,为更好的培养综合性人才奠定基础。
- 我国军事院校的通识教育亦不例外。
- 在儒家的理想,伟大人格的成就并不止于个人的修养和一己的通识博知,而在推己及人,关心、教育和改革社会。
- 全球一流师资、国际化的教学氛围;书院制全人教育,培养学生德智体群美全面发展;优秀的专业设置,注重创新和交叉学科人才培养;通识教育。
字义分解
- 通读音:tōng,tòng
- [ tōng ]
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1.没有堵塞,可以穿过:管子是~的。山洞快要打~了。这个主意行得~。
2.用工具戳,使不堵塞:用通条~炉子。
3.有路达到:四~八达。火车直~北京。
4.连接;相来往:沟~。串~。私~。~商。互~有无。
5.传达;使知道:~知。~报。~个电话。
6.了解;懂得:~晓。精~业务。粗~文墨。不~人情。他~三国文字。
7.指精通某一方面的人:日本~。万事~。
8.通顺:文章写得不~。
9.普通;一般:~常。~病。~例。~称。
10.姓。
- 识读音:shí,zhì
- [ shí ]
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1. 知道,认得,能辨别:识辨。识破。识相(xiàng )。识途老马。
2. 所知道的道理:知识。常识。
3. 辨别是非的能力:见识。远见卓识。
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