小学六年级日记(通用十九篇)
【#实用文# #小学六年级日记(通用十九篇)#】一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写19篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的六年级日记，欢迎阅读与收藏。
小学六年级日记 篇1
今天是星期天，我和妈妈准备去书店博览群书，5分钟后我和妈妈像两只欢快的小鹿心情愉快地出发了。
到了书店，我和妈妈都各自找自己喜欢的书。不一会妈妈找到一本杂志书，而我真是功夫不负有心人让我找到一本我梦寐以求的书——《聊斋志异》。当我和妈妈正准备坐下来静静地捧起书来读时，发现今天来书店读书的人特别多，连坐位都坐满了，还有许多人站着看呢！所以我和妈妈也只好站着看书了。大家看书的样子真像种在坑里的萝卜动也不动。
这时，我们想了想，拿书的那里可以坐着，我们就去那里看看吧！到了那里我们才知道，那里也很挤，像在车道上出现了车队大赶集一样挤，我和妈妈只好回到刚才站的那里。我和妈妈原本天真地想：只要到下午的时候书店就会宽敞了许多，可谁知道，1小时过去了，2小时过去了，书店的人还是非常多，大家都不愿放下手中的书，还在孜孜不倦地看。"书，真是智慧的'钥匙。”我不由得脱口而出说了一句；“喜欢看书的人还真多呀！”
到了3：45分了，书店的人才陆陆续续地走了许多，我和妈妈同时看了时间后，妈妈对我说：“再看10分钟就回家吧？”我依依不舍地对妈妈说：“好吧！”
到了4：00钟我和妈妈就恋恋不舍地回家了，由于我太喜欢看地那本书，所以，妈妈就买了那本书给我。“书是通向彼岸的船。”读书，它让我提高了写作能力；读书，它丰富了我的词语量；读书，它教会了我怎样做人。读书可真有趣呀！我下次还要来看。
小学六年级日记 篇2
今天，是3月8日，也就是2010年的“妇女节”，虽然每个人都知道“三.八”节，可是，谁又知道“三.八”妇女节的来历呢，下来，我就给你们说说吧：
“三月八日国际妇女节”又称“三.八节”“妇女节”是各国妇女争取和平、平等、发展的节日，1909年3月8日，美国伊利诺斯洲芝加哥妇女举行大罢工，要求涨工资，最终成功，1910年8月丹麦首都哥本哈根举行国际社会主义第2次妇女大会，定为每年的3月8日是妇女节。
在今天，我要为姥姥捶捶背，做一些我可以做的菜，让姥姥高高兴兴的过一个妇女节，同时，在姥姥吃饭的时候，我要献上一句：“姥姥，祝你‘三.八’妇女节快乐！”
在“三.八”妇女节里，我祝愿姥姥：身体健康、万事如意！
小学六年级日记 篇3
春天来了，春天来了，一个寒冷的冬天终于结束了！我高兴的叫起来。
春天百花盛开，树木都抽出了新的嫩芽和枝条。此时此刻，我的校园也是如此的美丽。
踏进大门，一个小操场呈现在我们的眼前，操场的两边各有一个绿色篮球架，他们像一个不怕累的士兵，日日夜夜的守护着我们的校园。小操场的四边长着许多花草，每到夏天的时候，四边的草长得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆虫都在草丛中飞来飞去。正中央的假山像一个卧下的骆驼一样。
校园的松树林更是美丽了，每到夏天的时候，松树，柏树一片绿油油的，连你也想不到他到底有多么美丽。
欢迎你们来参观，校园的大门随时随可为你敞开，“美丽校园，欢迎您！”
小学六年级日记 篇4
“啦，啦，啦······”我连蹦带跳地唱着歌向家里跑去，边推门边喊：“妈，我回来了······”咦！怎么没人吭声呢？爸爸坐在椅子上抽着闷烟，妈妈坐在沙发上，眼里含着泪，看见我回来，赶忙擦了擦眼泪，我心想：怎么了，难道家里出了什么事了吗？
果然不出我所料，爸爸和妈妈吵架了，今天不是情人节吗！
只有我来调解他们的矛盾了。
下午，我偷偷跑去外面买了一支玫瑰花，把它放在桌子上，上面贴了个纸条写着：“老婆，Iloveyou！”晚上，妈妈回来了，我像离弦的箭一般冲到妈妈身边，告诉妈妈这是爸爸买来的，要送给您，妈妈信以为真，立马做了一碗爸爸最喜欢的汤，“西红柿鸡蛋汤”放在餐桌上，爸爸回来了，妈妈立马把汤端给爸爸，说：“趁热喝了吧！”爸爸一脸茫然的看着妈妈，因为以往爸爸和妈妈吵了架，妈妈是从来不会和爸爸先说话的。我看到这一幕，笑的喘不过气来，这时候，我才把真相告诉了爸爸妈妈：“那支玫瑰花是我送给您的，我只是想让你们和好，嘻嘻，上当了吧！”妈妈和爸爸这才明白过来，抱着我笑的眼泪都流出来了。
这件事过去好多天了，我觉得这是发生在寒假里最有趣的一件事。
小学六年级日记 篇5
今天早上，时不时的刮起一阵阵凉爽的春风，我和妹妹一起开心的门口玩耍，我们在门口一会儿跳绳，一会儿踢足球，自由自在的，像两只小鸟儿一样东奔西跑。
这时妈妈叫我和妹妹回家，而且妈妈还说：“我们待会儿，会骑着车子去玩。”我们俩更开心了，刚才能在外面玩，现在又能骑着车子去外面玩，真是喜上加喜，终于等到出去玩的时候了，我自己骑着自行车，妈妈和奶奶还有妹妹骑着电动车，我们骑着车，行驶在小路上，两旁的小草小花鲜红嫩绿，大树也长出了绿色的叶子，柳树挥动着自己的头发，小草随风飘扬这，一团团柳絮像一个个热气球一样慢慢升空了，我们骑着车行驶在绿树成荫的小道上，两旁的月季花开了，有红的、蓝的、粉的、白的，一朵比一朵开的鲜艳，这是一只只麻雀从车子的两旁飞过，我就骑这车子和麻雀比起了速度，我们追啊追怎么也追不上最后只好认输了，谁知那几只麻雀停下了落在了一棵树上不见了，我们向树的另一边一看原来有一个大大的鸟窝，哪几只麻雀用嘴衔来的树枝搭起了自己的房子，我们看完，就飞快的去追妈妈他们了，我们原路返回，一边说一边骑，说着说着，就要快骑到家了。
这 一个个大坡出现在我的面前，我使足了力气一鼓作气向上行驶了起了，骑到三分之一处我么感觉要上不去了，我么就占了起来，用站立的方式向上蹬了起来，最终我战胜了这个大斜坡。
我们回到家，累的躺在了床上一动不动的，这次我发现了我的腿比以前更有力气了，虽然很累，但是我还是觉得很开心。
小学六年级日记 篇6
奶奶家里养了一株美丽的水仙花，它住在一个透明的玻璃缸里。
水仙花的根雪白雪白的，像老爷爷的胡须，它的茎像一根根大蒜一瓣一瓣的。它的叶子碧绿碧绿的，又细又长的，大概有七八厘米长。水仙花已经开出了美丽的小花，花蕊金灿灿的，花瓣雪白雪白的，还散发着淡淡的清香。也有几个花骨朵儿正含苞待放呢！
我爱水仙花，我也想养一株水仙花。
小学六年级日记 篇7
今天上课的时候，老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字，顿时眉开眼笑，不就是数数字吗？别说我们六年级，就连一年级的小同学也会数呀！但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”：如数到的数字中含有七或七的倍数，就要把手举起来。五个人一组，计时三分钟。哪组数的数多，错误少，哪组就获胜。天那！好难啊！光含有七的数或七的'倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合，更是难上加难。
游戏开始了，我被分在第二组。唉！本来这个游戏就有很大的难度，我这个组还有两个“淘气包”！这下取胜没有多大的希望了，还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头，生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快，聚精会神地看着比赛。很快，三分钟过去了，第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数，出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。
三分钟的时间过得异常的快，我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组！我激动地差点热泪盈眶，脸上不禁露出喜悦的微笑。
通过这个游戏，我的计算能力不仅提高了，反应也更快了，还学会了相互配合。真是收获颇丰啊！
小学六年级日记 篇8
我的早晨是忙碌的'，今天的早晨格外忙碌。一大早，5：30的闹钟响了，我把它关了，倒下又睡着了。不一会儿，我醒来了，一看闹钟已经5：55分了。我一下子从床上蹦了起来，衣服好像变魔术一样一下子套在了我的身上。我一看书桌，“糟糕，昨天忘理书包了。”我三下五除二，把书本们全装进了书包。我洗刷完毕，坐在饭桌前，一碗清粥和几碟酸菜在我面前，我往嘴里胡乱划了几下就草草了事了。我换上鞋背上书包，刚关上门，又按响了门铃，我忘记带钱了。唉，我的早晨太忙碌了，得早点起为好。
小学六年级日记 篇9
今天，我的老姑回来了。她以前来的时候我才三岁，现在她来的时候我已经九岁了。老姑还给我和姐姐一人发了一大盒糖果还给我和姐姐一人给了一百块钱。到了晚上我们和老姑一起去黄河滩去吃饭。我们两家开了三辆车子。在路上车子跑了一个多小时终于到了。姐姐说：“快看这里有一座炮楼”，我很惊奇我问姐姐这是真的'吗？姐姐说是真的为什么墙上有黑色的烟呢？我说：对呀。接着妈妈说吃饭了我和姐姐飞快的跑进屋里。我们十四口人在一起吃饭机会难得多有意义啊！
小学六年级日记 篇10
古往今来，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孙的成长，此时哺育了多少人才!但是，她的子孙们又是怎样对待她的呢?她那本来美丽的衣裳被人类给撕得支离破碎，那清清澈澈的血液被人类搞得臭气熏天!
要明白，我们人类只有一个地球，然而此刻雪球却面临着严峻的环境危机，“救救地球“已经成为世界各国人民最强烈的呼声。应对周围的呼救，我们怎能不动心呢?作为未来的接班人，我们如果还认识不到这样的危害，无视我们的未来，不去增强环境保护意识，自觉履行、保护环境的义务的话，我们的生命将毁在我们自我的手上，老天也会对我们做出相应的惩罚。
温室效应、沙尘暴、雪灾、旱灾、涝灾，等等，哪件不是我们人类自我造成的?什么发展、什么卓越、什么利益，要是我们赖以生存的环境遭到了破坏的话，又哪来的利益、哪来的卓越、哪来的发展啊!
环境污染是我们人类造成的，最后还得由我们自我来解决。唉，想一想也是，为什么我们自我给自我找麻烦呢?
时光不等人，那你还等什么呢?人类啊，觉悟吧，觉悟吧，请还我蓝天!
这是一篇呼吁环保的习作。文章透过描述地球现如今被人类破坏导致温室效应、沙尘暴、雪灾等灾难的事实，呼吁人类觉悟，赶紧行动起来保护地球。文章语言流畅，立意向上，所表达的现象发人深省。
小学六年级日记 篇11
每个人都要做到“三大”：大胆、大声、大方。我一个也做不到，我没有勇气，胆子小。但是我还是有一个心愿，想要完成比登天还难，它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗台上讲话。上个学期的一节语文课，老师严肃地站在我们面前说：“我们揽下一次让班长到升旗台上讲话吧？”教室里鸦雀无声，掉根针都能听见 。我是多么想说我想去讲话，让老师揽下，可是我又恨我自己没有那么大的胆量，心中一阵阵的疼。老师开口说话了：“打开语文书，自己读11课。”只听见同学们朗朗的读书声，这件事情也过去了。
从那以后我一直再告诉自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
这个学期的一次升旗仪式，我眼睁睁的看着我们班的班长荣幸的成为升旗手，我只落个眼羡份儿。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流泪。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那个人是我，非常羡慕。我开始懊恼我当初为什么要犯那样低级的错误，错过那样美好的机会。
又有一次，我又看见了我的妹妹站在旗台上讲话，我更加气氛，我没有生别人的气，而是生我自己的气，我一次又一次地错过了出现在我面前的机会，就像下班回家的人错过了回家的末班车。可这又有什么办法？谁又可以让时间重新来过，谁又可以挽留错过的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不会有今天的遗憾，不用羡慕别人站在旗台上讲话。
现在我把这藏在心底的话全都说出来，也不用难受的无处可诉，心中的空缺也就填满了，我只希望以后可以做到大胆、大声、大方就好了。
小学六年级日记 篇12
看着窗外的艳阳，我的幸福穿梭在一米阳光中;凝视檐下的雨滴，我的快乐飘飞在数条雨线中。我知道，幸福不遥远，就攥在我的手心中;快乐不虚幻，就镶嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回肠的激荡，我明白，自己经历的都是幸福的花絮，自己拥有的都是快乐的源泉。
快乐是一天，不快乐也是一天，不如，快乐的过每一天。因为快乐是一种能量，是一种取之不尽、用之不竭的能量，它能让你产生积极向上的动力，缓解紧张的压力，放松人的神经，以致于提高学习、工作的效率。要时常保持一颗快乐的心，不要多愁善感，不要杞人忧天，这对你的身心会很健康。
像我，不论遇到什么事，不管好事坏事，都不会反应很激动。偶尔一次考差了，也不会流泪。即使有些难过，也用满面笑容把它压下去。强制自己忘掉这些不愉快，一转身又与同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹。每天抱着这种乐观、快乐的积极精神，让我的学习很轻松，比其他人学来更加容易，更没有压力，生活也更阳光，因为我每一天都很快乐，这种快乐给我补充了能量，让我有着积极向上的动力。
每天多笑一点，每天都快乐一些，每天就能多获得一点能量。
小学六年级日记 篇13
今天吃完午餐，我非常冷，我回到教室课桌上趴了一会儿，到了午自习，班主任过来了，我同桌对老师说：“老师，她有点不舒服。”老师摸了摸我的额头，说：“你发烧了，我打电话让家长来接你，你家里有人吗？”“有，我哥在家。”
“你用我的手机打电话，我去办公室给你开假条。”我给哥哥打了电话，哥哥说马上就去，不一会儿，老师来了，说：“收拾一下东西，去校门口等着。”我把作业装进书包里，去了校门口，等了大约5分钟，哥哥就来了，我坐上电动车，哥哥说：“妈妈说让我带你去医院买完药再回家。”“嗯。”我们买完药就回家了
小学六年级日记 篇14
早上起来，听见一阵阵风声。
看了看窗外，我才领略到风的威力。风的声音，似魔鬼的尖叫，非常可怕。风的力量，力大无比，如一头怒火中烧的公牛，“框框”地冲撞着玻璃。窗外尘土飞扬，严重影响了人们的出行。风太可恶了。
风不仅是一个恐怖的魔鬼，还是一个善良的“小天使”。
它刮走了空气中的霾，给人们留下了清新的空气;在有风力发电机的地方，它还可以发电;它还可以给蒲公英等植物传播种子~
虽然风不是完美的，对人类有利有弊，正是这不完美的万物构成了这完美的世界。
小学六年级日记 篇15
4月12日 星期六 阴
今天下午五点，我和妈妈还有弟弟到区政府广场参加“亲子系列活动之开幕式”。
我们玩了：纵横四海、拼图游戏、对号入球……；观看了开幕式仪式、表演。还领了肯德基的优惠券和奖品。
我们看完开幕式仪式后，主持人就对我们们说：“小朋友们，现在大家可以到我们的摊位游戏游玩了！”我们听了，“哄”的一声跑了出去，我们快速的到摊位游戏地点去牌好队。我去的摊位游戏名称叫‘纵横四海’规则是：在在相应的时间内不碰到铃铛，并在“我爱我家”横条上签上名字，就可以获得大奖了！
我先去排队，排了很久很久才到我，我非常紧张。“怦怦”——我的心跳声。我深呼吸了一下，调整了一下情绪，然后沉住气，敏捷的穿了过去，穿过去后，有一个姐姐叫我签上大名，我心想：耶！我要签名喽！（我以为那是一个文件，走过去之后才知道那只是一张普通的纸，令我大失所望。）签了名，就去领奖处领了奖，并盖了章。
然后我、农承威、许淦城、弟弟、李飞杨一起去领肯德基的优惠券和奖品。我们又排了很久的队，我们与旁边的义工奶奶、义工姐姐又说有笑的，不知不觉，就到我们了，那个义工哥哥跟我说：“小朋友，你在这里填上你的真实姓名、出生的年份、生日、电话和联系地址既可以获得由我们肯德基赠送的优惠券和奖品”。我幽默问那个哥哥：“哥哥，你是不是卖广告的呀？怎么话那么多？”“不是！”哥哥笑着说。填完以后，那个哥哥给我了优惠券和‘奇妙十字锁’。
今天真开心啊！
小学六年级日记 篇16
星期日1月31日天气有雪
今天，我们家迎来了“竹蜻蜓”比赛。游戏规则是这样子的：两人一组，谁飞得高又远，谁就胜利，一共有四个人——我、弟弟，还有两个表妹雯雯和媛媛。共分成两组，三局两胜。“两胜”的那个人再次比拼，谁赢了谁就是冠军。以此类推，分别评出“亚军”、“季军”、还有“优秀奖”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你来？那我赢定了！“预备，开始！”“裁判”一声令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因为我太目中无人了，使得弟弟一个“炮”就把我的左耳朵给“杀”掉了。尽管如此，我还是艰难地爬上了“冠军宝位”，亚军是雯雯，季军是弟弟，“优秀奖”就只能是媛媛咯！这种游戏真好玩！下次我还参加！
小学六年级日记 篇17
我常常想，大自然是什么颜色的？
大自然就如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，变出一个又一个颜色。绿色？灰色？黄色？粉色？……不，大自然是五颜六色的。
沉稳的灰色，跳到铁树上，将树干染成灰色。近看，你就会发现灰色的枝干上有许多铠甲般的尖刺，像穿上一件钢铁一样硬的外衣。
青色的绿，走进草地。一片碧绿色的草地便入眼帘，仿佛一使劲，小草“齐刷刷”地跳起舞来，像开演唱会一样。
温柔的`粉红，帮桃树戴上一个粉红的帽子。粉红色的花一朵挨着一朵，粉红的花瓣像一张张打着“胭脂”的脸，又像一片粉红的海洋。
闪耀的金黄，附身到椭圆形的石头上。灿烂的阳光照在石头上，石头瞬间变成金黄色，仿佛一群金黄的小精灵一样在上面跳跃，美丽极了！
......
红、黄、蓝、绿，这些色彩的小精灵装扮着大自然，大自然的颜色，是五颜六色的。
小学六年级日记 篇18
创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力。
怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊。干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情。这就是一种不文明。就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐。再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子。
这一切的一切都关于和谐。所以，我们大家一起努力吧。
小学六年级日记 篇19
“梅花香自苦寒来”这句话出于《警世贤文》。的确如此，不经一番寒风彻骨,哪有梅花扑鼻的香？
人也如此，想要有所成就，就必须经得起风吹雨打的锻炼，就必须在逆境中坚强！纵观历史上有所成就的名人，那个不是经过考验的？当年，吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，臣事吴王，后被赦归返国。勾践在住的'地方里吊了一个苦胆，每天都要尝一口，时刻提醒自己不忘受过的耻辱。他重用范蠡、文种等贤人，一边慢慢恢复兵力，一边对吴王夫差使“美人计”、俯首称臣。经过十年的努力，终于收获了最后的胜利！
是啊，如果当时失败后，勾践没有重新振作起来，没有那10年的努力，那可能永远都是失败者，永远都迎不来光明，迎不来“梅花芬芳的香”！能说明“梅花香自苦寒来”的事情还有很多，孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一……
友，要深信，经不起考验就无法迎来美好的明天——“梅花香自苦寒来”！