云云

查字典网 2023年12月15日 00:37:41

      yún yúnㄧㄨㄣˊ ㄧㄨㄣˊ

目录
1、基本解释
2、近义词
3、英文翻译
4、详细解释

基本解释

      ◎ 云云 yúnyún
      [and so forth] 如此,这样
      他来信说读了不少新书,很有心得云云
      鸟具对所得诗句云云。——明· 魏禧《大铁椎传》

近义词

      如此这样

英文翻译

      1.[书] (引用文句或谈话时, 表示结束或有所省略)

详细解释

      (1).周旋回转貌。《吕氏春秋·圜道》:“云气西行,云云然。” 高诱 注:“云,运也,周旋运布,肤寸而合,西行则雨也。”
      (2).芸芸。众貌;盛貌。《庄子·在宥》:“万物云云,各復其根。” 成玄英 疏:“云云,众多也。” 南朝 梁 沉约 《述僧中食论》:“万事云云,皆三者之枝叶耳。” 唐 陈子昂 《麈尾赋》:“天之浩浩兮物亦云云,性命变化兮如丝之棼。” 明 李东阳 《桂岩书院题》诗:“冠裳皆秩秩,礼乐漫云云。”
      (3).犹纭纭。纷纭;纷纷(多用于形容言语、议论多而杂)。 汉 仲长统 《昌言·损益》:“为之以无为,事之以无事,何子言之云云也?” 唐 薛逢 《题独孤处士村居》诗:“何如一被风尘染,到老云云相是非。” 元 张可久 《寨儿令·春思》曲:“阑干旧时无限春,笑语云云,图画真真。” 清 李渔 《蜃中楼·耳卜》:“多应此处有声闻,洗耳听云云。”
      (4).犹言如此,这样。 汉 阮瑀 《为曹公作书与孙权》:“闻 荆州 诸将,并得降者,皆言 交州 为君所执, 豫章 拒命,不承执事,疫旱并行,人兵减省,各求进军。其言云云,孤闻此言,未以为悦。” 唐 孟云卿 《伤时》诗之一:“岂伊逢世运,天道亮云云。” 严复 《原强续篇》:“致吾国君臣上下,谓经武之事,不外云云。”
      (5).一般多用为表示有所省略之词。《汉书·汲黯传》:“上方招文学儒者,上曰吾欲云云。” 颜师古 注:“云云,犹言如此如此也,史畧其辞耳。”《孔子家语·好生》:“ 孔子 为 鲁 司寇,断狱皆进众议者而问之曰:‘子以为奚若?某以为何若?’皆曰云云。如是,然后夫子曰:‘当从某子几是。’” 唐 韩愈 《石鼎联句》诗序:“次传於 喜 , 喜 踊跃,即缀其下云云,道士哑然笑曰:‘子诗如是而已。’”
      (6).谓等等,之类。 鲁迅 《且介亭杂文·附记》:“只有不准说‘言行一致’云云,也许莫明其妙,现在我应该指明,这是因为又触犯了‘第三种人’了。” 孙犁 《金梅<文海求珠集>序》:“目前有一种流行的说法:有些文艺评论所以写不好,是因为作者没有创作实践云云。”
      (7).助词。用于句末,无义。《红楼梦》第一回:“作者自云曾歷过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借‘通灵’説此《石头记》一书也,故曰‘甄士隐’云云。”
      (8).山名。 泰山 下的小山,在 山东省 泰安市 东南。《管子·封禅》:“昔 无怀氏 封 泰山 ,禪 云云 。” 尹知章 注:“ 云云山 在 梁父 东。” 南朝 梁简文帝 《南郊颂》序:“方当巡 云云 之礼,啟 亭亭 之业。”

      成语(Idiom):云云

      发音(Pronunciation):yún yún

      基本含义(Basic Meaning):表示列举或者等等的意思。

      详细解释(Detailed Explanation):云云是一个用于列举事物或者概念的成语。它常常用在句子末尾,表示还有其他类似或相关的事物或者概念。它的使用可以让句子更加生动、丰富,并且增加表达的广度和深度。

      使用场景(Usage Scenarios):云云常常出现在口语和书面语中。它可以用于各种场景,例如描述一系列的事件、列举一些例子、表达多种可能性等等。它的使用非常灵活,可以根据具体语境进行调整。

      故事起源(Story Origin):云云这个成语最早出现在《史记·秦始皇本纪》中。根据记载,秦始皇在统一六国之后,下令将各国的史书焚毁,以便控制历史记载。然而,仍然有一些记载流传下来,但是因为史书被毁,所以只能依靠口头传承。后来,人们为了避免被发现,就使用云云这个词语来表示还有其他的事情,以示保密。

      成语结构(Structure of the Idiom):云云由两个相同的字组成,没有特定的结构要求。

      例句(Example Sentences):

      1. 他喜欢吃各种水果,苹果、香蕉、橙子云云。

      2. 他的书架上摆满了各种类型的书籍,小说、历史、科幻云云。

      3. 他在演讲中列举了很多理由,例如环保、节约能源云云。

      记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记住云云这个成语。可以想象一个云朵上面写着很多事物或者概念的名字,表示它们都存在于云朵之中。

      延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他类似的成语,例如如此、之类、等等等等。

      举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

      1. 小学生:我喜欢吃水果,有苹果、香蕉、葡萄云云。

      2. 初中生:我喜欢看书,有小说、历史、科幻云云。

      3. 高中生:我喜欢旅行,想去北京、上海、成都云云。

      4. 大学生:我对未来有很多期待,想学习编程、旅行、创业云云。

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