第1课 俄国十月革命 教学设计
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教学目标
1．知识与能力
通过本课学习，使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实，为以后学习苏联历史奠定基础。
2．过程与方法
通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发展的客观规律，培养学生形成科学的社会主义观。
3．情感态度价值观
通过本课学习，使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
4．重点：本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。本课的另一个重点是十月革命的重大历史意义。
5．难点：本课的难点，是如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
教学设计思路
本课虽然是本册书的第一节课，但是却紧紧承接上册书的内容。讲述的是发生在第一次世界大战时期，俄国发生的一件同样对世界历史有着很大影响力的事件——俄国的十月革命。这场革命既对当时的第一次世界大战的结局有着很重要的影响；更重要的是，它对以后的世界历史有着重要的影响作用，许多国家就是在这种精神的带领下，走上了社会主义道路。指导学生设计制表，学会运用分析对比的方法形成历史知识结构。指导学生正确使用历史地图，解读历史图片，并运用其中的有效信息理解和认识有关历史内容。指导学生概括列宁在十月革命过程中的突出贡献，从中认识领袖人物在历史进程中的重要作用。