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- 全面提高每个学生的科学素养是科学(7~9年级)课程的核心理念,要求教师在教学中应面向全体学生,立足学生发展,体现科学本质,突出科学探究...[阅读全文]
2012-12-25
- 对“面粉爆炸实验”的再改进
- 对面粉爆炸实验的再改进1.问题的提出人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册128页实验7-2的面粉爆炸实验,其操作过程是:剪去....[阅读全文]
2012-12-25
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- 【新课程标准】九年级化学新课程标准3(三)学习基本的实验技能(7-9'CHEM'3.1.3)化学实验是进行科学探究的重要...[阅读全文]
2012-12-25
- 初中化学概念教学的几点做法
- 初中化学概念教学的几点做法化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注...[阅读全文]
2012-12-25
- 初中化学第二部分课程目标新课标大纲
- 初中化学第二部分课程目标新课标大纲义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的...[阅读全文]
2012-12-25
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- 京翰1对1与清华学子共度中秋本站讯:2010年9月21日,值中秋佳节之际,京翰1对1走进清华大学,与清华大学学子举办茶话会,共度中秋佳节。这...[阅读全文]
2012-12-25
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- 初中化学第四部分实施建议新课标大纲一、教学建议(一)从促进学生发展出发制订教学目标传统的化学教学片面强调知识和技能目标,忽视了全面...[阅读全文]
2012-12-25
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2012-12-25
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- 食盐是生活中最常见的、人们最熟悉的盐,也是我们接触最早最多的盐。但是把盐等同于食盐却是常见的误解。忽视这一点,甚至会造成生产生活中...[阅读全文]
2012-12-25
- 一堂化学实验课中创新教育的尝试
- 一堂化学实验课中创新教育的尝试化学实验作为学生探索未知,认识新知的重要途径,不仅要求学生掌握扎实的基础知识和实验操作的能力,同时要...[阅读全文]
2012-12-25
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