儿童的哲学问题
哲学问题简单地说，可以分为两大类，一类是世界、宇宙的大问题，一类是人生的大问题。我们成人觉得哲学很难，但是你会发现孩子很轻易的就会提许多哲学性质的问题
1.比如关于世界的。孩子问妈妈：云上面是什么？妈妈说是星星。她又问：星星上面是什么？妈妈说还是星星。她就说：我问的是最后的最后是什么？妈妈说：没有最后吧？她就困惑了，转过头来问爸爸：爸爸，不会吧？然后指一指家里的天花板，意思是说天也应该有个顶吧。她提的问题实际上是世界在空间上是有限的还是无限的，这就是一个典型的哲学问题。下面是在生活中儿童提出的有关哲学问题。
2.孩子问爸爸：爸爸，在世界的另一个地方，会不会有另一个我？爸爸说：可能吧，说不定你还会遇到她呢。她马上特别生气地说：不会的！然后转过脸去跟她妈妈说:“当你老了的时候——实际上她是委婉地说当人死了的时候——在世界的另一个地方又会生出一个人来，那个人长得跟你完全不一样，但她就是你。其实，她说的就是人的生死轮回！
3.孩子对妈妈说：有一个问题你肯定回答不出来。妈妈问是什么问题，她说：你告诉我世界的一辈子有多长？这就是世界在时间上有限还是无限的问题了。
4.还问妈妈：世界上第一个人是从哪里来的？妈妈说：中国神话里面说是女娲造的。她马上问：女娲是谁造的？我当时在旁边听了很吃惊，追问人类的起源，生命的起源，这是典型的哲学性质的追根究底。
以上几个问题是周国平对她女儿提出哲学问题的描述，其实生活中我们也经常遇到孩子会提出一些让人惊诧的哲学问题，下面是常见的困扰儿童的哲学问题。
5.我是从哪里来的？人去世了以后会去哪里？
6.为什么太阳一直跟着我，我跑它也跑，我停它也停
7.为什么那个黑人（影子）跟我学？我干什么，它也干什么，为什么我怎么也不能摆脱它？
8.太阳到底离我们有多远呢？如果离得很远，为什么我感觉这么热呢？
9.天上到底有多少颗星星？为什么我怎么数都数不完？
10.为什么太阳从东方升起，从西方落下？
11.风去了哪里？
12.什么时候我才可以长大？
13.大地究竟有多大？为什么我怎么也看不到的边沿？
14.天为什么会下雨？
15.为什么爸爸说太阳很大，我看到的太阳却很小？
16.小狗不会说话，但为什么它能够听懂我说的话？
17.树木为什么不会走呢？为什么它活着不用吃饭？
18.为什么有的鸡会下蛋，有的不会呢？
19.为什么小鸭可以在水里游泳，小鸡却不会游泳呢？
20.为什么梨长得很大，杏却小呢？
21.人为什么要吃饭，大树为什么不用吃饭？
什么时候我才可以长大？
总以为哲学是很高深，很难懂的一门学科，然而就是这样一门成人认为难懂的学问，幼儿却能轻易的提出来一些困扰哲学家上千年的哲学问题，有人说每个孩子都是哲学家，刘晓东也曾经说儿童是成人之父，这说明虽然儿童缺乏生活经验，但是却不缺乏思考和讨论事物的能力，他们对这个未知的世界内心充满好奇，疑惑，喜欢探究各种问题，而这些问题往往让成人不知所措，但是他们只需很少的经验，就能讨论一些重要的问题，这足以说明确实是天生的哲学家，是成人之父。下面我对儿童提出的也是曾经困惑我的问题“什么时候我才可以长大”谈谈自己的理解。
在我小的时候，我也曾经有过这样的疑问，因为我很想自己快点长大，但是似乎时间总是那么慢，在我幼小的心里我似乎永远也不能长大。
当我问孩子:“你想长大吗”？无一例外孩子回答“想”我说:“为什么”，其中一个孩子说“我长大了，我就可以上大学，我还可以挣钱，等我有钱了，我可以买各种好玩的东西，我妈妈说等我长大了，她会给我买电脑”。这是一个七岁孩子的回答，同时也是孩子们中典型的回答。
听到他的回答，我似乎看到了小时候的自己。我曾经也很想快点想长大，因为当时学习成绩很差，我很不想去上学也不明白为什么小孩子都得去上学，我不想去但是爸爸妈妈却不允许那么做，而我发现人一旦长大了，就不用去学校，可以不用做自己不喜欢做的事情而且没有人责备，可以买好多好玩好吃的东西，所以我很渴望自己快点长大，现在看来当初的自己是多么天真，当初想要长大其实是为了逃避上学，逃脱家长的束缚。
孩子为什么渴望自己长大，我想原因如下:
幼儿由于年龄小，身体和心理发育还很不成熟，他们需要成人的照料，而成人有时候出于幼儿安全等各方面的考虑，会限制孩子的一些行为，比如家长经常说孩子“你不能这样”“你不能那样”“你必须这样”，虽然成人是为了保护孩子，但是孩子往往以自我为中心，他不会站在成人的角度看待问题，甚至会记恨自己的父母，为什么不让他做他想要做的事情，这让孩子感觉自己受到了束缚，所以他们想要摆脱成人的束缚，渴望独立。
孩子之所以想长大还有一个原因，儿童善于想象，喜欢天马行空，他们总是把未来想象的十分完美，比如小女孩想象自己可以像妈妈一样搭配自己的衣服，小男孩想象自己可以像自己的父亲一样高大魁梧，看到警察，就想象自己长大后也要成为警察，再加上成人的诱导，家长总会说“等你长大了，你就可以…”我想很多孩子可能对长大并没有多少概念，他们多是从成人嘴里听到“长大可以挣钱，长大可以…”，成人为幼儿描绘了一个长大的美好蓝图，这让幼儿内心充满幻想和期待，这也给孩子一个幻觉，好像长大了可以做很多自己想做的事情，可以成为自己心中崇拜的人物，所以很多孩子迫不及待的想要长大。