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听相声学成语|嘉庆叔叔爆笑国学

听嘉庆叔叔讲故事,让孩子在捧腹大笑中获得成长,收获知识!赢得充实的童年和人生! 嘉庆叔叔是德云社的相声演员,郭德纲的亲传弟子。从事儿童语言教育多年。经过多年的钻研和创作,在掌握儿童语言的独特性,相声语言的幽默性后,将二者融会贯通,创作了一系列儿童国学相声。让孩子们在哈哈大笑的同时,潜移默化的学习成语的内涵。 本系列经过近百位5-12岁少年儿童的收听尝试,收到了非常热烈的反响。孩子们反复聆听,认真学习的积极性空前高涨。 所有渴望让孩子在快乐中学习中国传统文化的家长,关注这个节目就对了!!!
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嘉庆说故事

嘉庆说故事

郭德纲徒弟,儿童评书创始人,嘉田音乐工作室联合创始人
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听相声学成语|嘉庆叔叔爆笑国学
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听嘉庆叔叔讲故事,让孩子在捧腹大笑中获得成长,收获知识!赢得充实的童年和人生! 嘉庆叔叔是德云社的相声演员,郭德纲的亲传弟子。从事儿童语言教育多年。经过多年的钻研和创作,在掌握儿童语言的独特性,相声语言的幽默性后,将二者融会贯通,创作了一系列儿童国学相声。让孩子们在哈哈大笑的同时,潜移默化的学习成语的内涵。 本系列经过近百位5-12岁少年儿童的收听尝试,收到了非常热烈的反响。孩子们反复聆听,认真学习的积极性空前高涨。 所有渴望让孩子在快乐中学习中国传统文化的家长,关注这个节目就对了!!!
读懂经典|嘉庆讲史记故事
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《史记》是中国史学和文学的巨大IP。市面上的相关著作汗牛充栋,但作者在长期的儿童教育和文学创作实践中发现一个问题:那就是已有的少儿《史记》文学存在着严重的两极分化和中空状态。两极分化:关于《史记》的著作,要么是关于历史悬疑的证伪论述,维度过高受众过窄;要么就是,纯白话文的翻译,或者儿童童话化的简易故事。 目前,中国儿童的发展趋势,越来越朝着信息度高、思考性高的方向发展。我们俯拾皆是的现象:六七岁的孩子,《三百千》《笠翁对韵》倒背如流,八九岁的孩子对四大名著如数家珍,甚至颇有见地;十来岁的孩子阅读《左传》、《诗经》、《古文观止》等等。而且,随着国学热的兴起繁盛,这个趋势更是愈演愈烈。 然而,《史记》这一民族文学史学瑰宝,却并没有一版适合8-15岁期间的、对于文学史学的学习有一定追求的孩子们的相关著作。 于是,笔者开始潜心进行了《史记故事》的编写。本书力争做到一下几点:1、不做历史考据的理论论述。这不是一本专家学术论证的史学著作,这既不是笔者的专长,也不是光大学生读者的诉求。2、不做《史记》的白话文翻译。史记的译注著作汗牛充栋,另外,由于古文的叙述习惯。单纯的翻译原文,其实并不能把作者真正要表达的意图表达给读者。在这里,笔者更希望能够用更加清晰的语言,连贯的表述,趣味性的描绘,让孩子们更加清晰的理解《史记》。3、不做历史故事的简单罗列。类似的书籍,也已经很多,但是,往往都是较为简单的低维化的描述,无法满足对史学和文学有更高追求的孩子乃至于家长的诉求。 最后,本书目前截稿的是第一部《十二本纪》,预计后续会根据《史记》的结构续写《三十世家》《七十二列传》等。
嘉庆说故宫故事
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故宫建设奇闻,朱棣定都轶事,告诉你一个不一样的故宫。主播嘉庆,曲艺演员、郭德纲亲传弟子,人气有声主播,有《嘉庆叔叔教你讲故事练口才》、《嘉庆叔叔给孩子的写作课》、《嘉庆叔叔说史记故事》多部作品。
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晚安故事【萝拉老师】双语绘本音乐剧
晚安故事【萝拉老师】双语绘本音乐剧
经典绘本带读怎么做? 首先是“精挑细选”,“严选把关”,只选最优质、最经典的绘本! 我很感激这件很难的事儿,在我们上岗的培训中,我背后的大山给了我们非常大的助力。我的培训师Lisa老师是之前执掌上海蒲蒲兰绘本馆十余年的负责人,培训内容也是由华师大师范大学儿童早教专家朱家雄教授牵头组建,我也有了业内权威人士严审的书单,可以方便带领孩子们多读经典。 因为经典绘本,甚至很多文学性、艺术性很高的获奖作品,不等同于是热卖作品,不代表都是经过商业炒作的大家熟知的作品。 其次是“双语导读”,“原创配乐”,“英文带读”。 我想过为什么是双语,我想真心实意的给我的忠实粉丝做一点事情的话,我没办法只是秀一秀我自己英文有多好。 因为,我知道,我的英文有多好,和妈妈们能不能拿来就给她们的孩子用,这是两回事儿! 所以我做的双语配乐导读,是希望能先让孩子愿意听一个绘本故事,当然,家里能提前买好这本书,再同步放视频听里面的声音,家长配合音频帮孩子指画面,这样才是最好的。 孩子们要先能喜欢这个故事本身,其次才是英语的学习。 所以,我才要原创配乐,融入哈佛大学APDL的理念,用音乐带动孩子学习其他知识的兴趣。原创配乐,其实是为了服务于孩子从心灵爱上这个故事,再愿意因为“爱”去克服学一门外语的困难。 但不要小瞧顺便学的这一点英文,我统计过,就拿《大脚丫跳芭蕾》这一本经典绘本,我挑出的原版英文句子有37句,183个词。刷一本培生预备级分级绘本,以我手边随便抽取的Happy Birthday Josie为例,只有14个词。刷一本牛津树Level 1,还是随机抽取Get on为例是40个词。这37句,183个词,也相当于10本预备级培生,4.5本牛津树Level 1了。 而倘若这样的经典绘本,一年走心地来上10本,那也足够满足国家最新的新课标一级要求的,课外阅读每年1500-2000词的阅读量积累了。更何况,经典绘本语言的文学性是远远高于分级阅读的。 最后是精读1本,胜过100本的绘本“细节揭秘。 为什么绘本大家读完也没什么感觉?这其实是因为绘本,图画是非常非常重要的部分,很多细节如果没有看到的话,那情节之间的逻辑自洽、画面的情感隐喻就读不出来,自然对孩子的引导也就少了些许味道。 所以我们也会给大家提供对画面细节的思考问题,方便大家和孩子进行讨论。 想参加完整带读,欢迎留言给我!
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