青狂不轻狂
精选回答
题目内容:
语文实践活动。
初一太幼稚,大家还站在童年的尾巴上嬉戏,不懂何为忧愁;初二太疯狂,整天像流浪汉似的乱蹿,不懂何为体面。那么初三呢?下面让我们一起走进“我的初三,我做主”的综合性活动中吧。
小题1:【进入初三,你准备好了吗】初三是整个初中阶段的关键,我们将在初三这一年中,打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。(2分)
准备一:你的目标
准备二:你的措施
小题2:【面对初三,你了吗】在过去的日子里,曾觉得小学的节奏太过缓慢,曾觉得初一初二的日子没有特色,这才发现初三的生活节奏太快了。(2分)
(1)填一个描写情绪或行为的词语,面对初三,我。
(2)面对初三繁重的学习,巨大的压力我们没有失去希望,反而振作精神扬帆奋进了。请写出一句带有“帆”字的诗句:
小题3:【品味初三,你体会到了吗】初三它总是带给你不同的滋味感受,使你每天都焕然一新。初三的独特滋味,还需你慢慢地去体会。请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会(2分)
酸甜苦辣咸涩
最佳答案:
小题1:目标:我会竭尽我的潜能考上一所自己满意的学校。
措施:我将在接下来的时间里,努力去学习、去奋斗、去拼搏,不辜负老师和父母的期望,争取在中考中取得优异的成绩。
小题2:面对初三,我害怕、逃避 、哭泣、 兴奋、 微笑……
带有“帆”字的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
小题3:涩:初三是一个弥漫着淡淡涩味的时期。在蜕去稚嫩以后的我们,承担着来自中考的压力,虽然疲惫,但也带着些许对未来的憧憬和即将毕业的喜悦。所以说初三就像一颗即将成熟的苹果,既有苦,也有乐。
答案解析:
小题1:
对初三学生来说,近期目标就是考上好的高中。“措施”可以写具体些,比如如何利用时间,如何弥补自己的缺陷,如何科学的运用学习方法等。
点评:本题不难,问题简单,贴近学生生活。语言的功能主要在于表达思想,表达在真实准确,要运用好语言,注意用词达意。
小题2:
试题分析:根据第一小题的提示,应该写情感的词语,填写后子要通顺。第二小题要写诗句,而不是一个词。
点评:本题不难,问题与学生生活和所学知识关系紧密,易于作答。本题拟题较好,结合学生生活实际和知识水平,考查了学生在语言理解和知识掌握方面的能力。
小题3:
试题分析:首先要根据自己的对初三生活的理解选出一个词,选择词语时要考虑到自己有话可说,易于感想。
点评:本题不难,对于此话题学生易于感想。阅读发表感想,首先要理解文章中所表达的思想情感,抓住主要的话题,联系生活,说出自己真实的想法。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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