机电工程专业是学什么的(机电工程专业)
1、机电一体化技术本专业是江西省高校特色专业、学院重点专业。
2、培养目标:本专业旨在培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等方面全面发展的,掌握现代制造技术、具有扎实的机械、电控专业基础知识,具备较强的实践动手能力和一定的创新精神,能在企业从事机电一体化设备的操作、调试、维修、管理的高素质技能型人才。
3、主要课程:机械制图、AutoCAD制图、计算机文化基础、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、机电设备故障分析与维修、单片机、可编程控制器、数控技术及应用编程、MPS与FMS、机电一体化技术、机械制图测绘实训、AutoCAD实训、数控机床编程和操作实训、单片机应用实训、金工实训、电工电子实训、机电设备故障诊断与维修实训、综合设计实训等。
4、机电一体化技术(捷联班)本专业是江西省高校特色专业、学院重点专业。
5、该专业与冠捷科技集团(福州)合作办学,实行工学结合的订单式培养模式,每学年安排3~4个月下企业识岗和实习,实习期间待遇与企业职工相同。
6、培养目标:本专业旨在培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等方面全面发展的,掌握现代制造技术、具有扎实的机械、电控专业基础知识,具备较强的实践动手能力和一定的创新精神,能在企业从事机电一体化设备的操作、调试、维修、管理的高素质技能型人才。
7、主要课程:机械制图、AutoCAD制图、计算机文化基础、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、机电设备故障分析与维修、单片机、可编程控制器、数控技术及应用编程、MPS与FMS、机电一体化技术、机械制图测绘实训、AutoCAD实训、数控机床编程和操作实训、单片机应用实训、金工实训、电工电子实训、机电设备故障诊断与维修实训、综合设计实训等。
8、数控技术本专业是学院特色专业,我院数控技术实训中心是国家级数控技术职业教育实训基地。
9、培养目标:本专业旨在具有创新精神和实践能力,掌握本专业所必需的机械、电控、计算机应用等方面的基本知识和基本技能,掌握现代数控技术及加工操作,从事现代数控加工及应用技术(数控机床的使用和维修,数控加工工艺的编制及编程,数控机床的安装、调试、维护保养及设备改造)及相关管理工作的高级技能型人才。
10、主要课程:机械制图、CAD制图、机械制造基础、计算机文化基础、机械设计基础、液压与气压传动、电工与电子技术、数控技术、数控机床与刀具、数控机床故障诊断与维护、数控加工工艺与编程、可编程控制器、CAD/CAM(Pro/E)、MasterRCAM软件、特种加工、机械制图测绘实训、CAD绘图实训、数控机床编程和操作实训、数控加工实训、金工实训、电工电子实训、数控机床故障诊断与维修实训、综合设计实训等。
11、机电设备维修与管理培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备必需的科学文化基础知识和机械制造、机电设备安装、维修与管理等方面的专业知识和能力,具有较强的实践动手能力和一定的创新精神,能在企业生产第一线从事机电设备规划、安装、调试、维修、管理等方面工作的高素质技能型人才。
12、主要课程:机械制图、CAD制图、计算机文化基础、机械制造技术、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气压传动、机械制造技术、数控机床故障诊断与维修、数控技术与编程、可编程控制器、数控机床电气控制、机械制图实训绘图实训、金工实训、电工电子实训、机床电气与实训、单片机应用实训、数控机床的编程和操作实训、机电设备故障分析实训、液压传动及润滑实训、综合设计实训等。
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未雨绸缪是什么意思
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。
好的故事写于几年几月几日
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。
关于江南五言绝句
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
不论和无论的区别
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。