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数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。
数字媒体技术（Digital Media Technology）是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术；基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计；核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 。
数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1、知识要求
重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识；掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构；掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程；了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识。
2、能力要求
（1）问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。
（2）设计/开发解决方案：具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力；
（3）研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。
（4）使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容制作及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
（5）沟通：能够就数字媒体技陵敏术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（6）项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。
（7）工程与社会：能够基于工程相关背尺启枝景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
（8）环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题旁差的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
（9）个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
3、素质要求
（1）职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养；具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野；具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。
（2）终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。
大专学数字媒体技术怎么样
在高考志愿填报时，很多考生对数字媒腊源体技术专业很感兴趣。下面是由我为大家整理的“数字媒体技术专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
数字媒体技术专业
数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点，主要培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
主要课程
摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性我等。
就业方向
数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能配世源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
从事行业：
毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作，大致如下：
1 新能源;
2 互联网/电子商务;
3 广告;
4 计算机软件;
5 影视/媒体/艺术/文化传播。
从事岗位：
毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作，大致如下：
1 数字营销经理;
2 新媒体运营;
3 硬件工程师;
4 销售经理;
5 产品经理培局肢。
计算机专业数字媒体方向
大专学数字媒体搭粗丛技术非常可以啊，数媒专业很香的。
专科毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。
1、教育、教学部门从事课件制作凳租、电子宣传资料设计与开发。
2、适合到广播电视、影视制作、婚纱影楼、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位。
3、适合到广告、动画、网络等相关企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作。
4、适合到企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作。
5、适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。
数学媒体专业具体学习：
1、数字媒体技术专业主要学习课程：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。
2、数字媒体艺术专业学的方向是平面、摄影、动画、游戏、剪辑、特效、三维、投影技术、UI、交互技术，因为是交叉学科，所以大学课程设置多且杂。
3、一些高校的培养方向是：游戏设计、游戏设计艺术、影视编导、3D影视技术、网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字城市规划、数字传播设计、数字影视特效、广告设计知樱与策划、影视制作与设计。
设计与创意、影视制作技术、数字短片创作、视听语言、数字摄像、数字影视剪辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短片创作系列课程。部分院校根据专业方向不同，学习课程也会有所不同。
计算机专业，数字桐野媒体方向旨在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握数字媒体设计与制作基本理论及专业知识，适应数字媒体艺术发展需要，掌握数字媒体核心技术的人才。该专业培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，熟悉计算机应用环境，熟悉计算机程序设计，熟悉媒体内容制作方法、工具和技术，能够从事数字媒体信息采集、制作，并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。计算机偏重于编程、计算机应用等。数字媒体主要是动画、影视、网站、摄影、平面设计等等。但概括起陆轮销来还是数字媒体准确来说是属于传媒类，虽然用到很多计算机的知识也需早游要电脑来完成，但终归于计算机专业有很大的区别。
