阅读下列材料,按要求回答问题。(4分)材料一:一项研究发现,人们通过手机长时间阅
题目内容:
阅读下列材料,按要求回答问题。(4分)
材料一:一项研究发现,人们通过手机长时间阅读信息或上网时,由于眼镜聚集手机屏幕上的图文,会比读书看报更费劲,因而更容易导致眼疲劳。此外,屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼镜造成持续的刺激,导致刺痛、流泪、畏光等症状,原本近视的人可能受到更为严重的影响。
材料二:晚间使用电脑、手机和其他有亮光的电子阅读器,都会让大脑认为还是白天,影响人体褪色素的生成,打乱了人体的生物节律,使失眠的情况更加恶化。很多人喜欢把手机带上床,发微博、玩游戏,玩累了才睡觉,手机随手放在枕边。其实手机在待机情况下也是有辐射的,睡眠状态下人的防护程度也是最弱的。
小题1:长时间通过手机上网的危害: (不超过12个字)(2分)
小题2:对晚间使用手机的人们的建议: (不超过20字)(2分)
最佳答案:
小题1:(2分)导致眼睛疲劳,甚至多种病症。(不超过12个字)
小题2:(2分)避免长时间手机阅读,睡眠时关机或人机分开。(不超过20字)
答案解析:
小题1:
此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“用眼疲劳等多种疾病”即可。
小题2:
试题分析:此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“远离手机”即可。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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