教师和公务员

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  强调句型结构及用法
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  强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
  例如：
  It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头，被强调部分是I谓语用“am”.原句：I am wrong.
  基本定义：强调句（The Emphatic Pattern）是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is（was）+被强调部分（主语、宾语或状语）+who（that）…….一般说来，被强调部分指人时，用who指事物时用that，但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
  常用句型：
  1、陈述句的强调句型：
  It is、was+被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+that/ who（当强调主语且主语指人）+其他部分。
  例句：It was yesterday that he met Li Ping.
  2、一般疑问句的强调句型：
  同上，只是把is、was提到it前面。
  例句：Was it yesterday that he met Li Ping.
  3、特殊疑问句的强调句型：
  被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+ is、was + it + that、who+其他部分。
  例句：When and where was it that you were born.
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  在一般的物理问题中（不涉及电子的激发电离，化学反应和核反应），内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变，此时我们只关心这两部分，而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义，即狭义内能。在涉及电子的激发电离，化学反应和核反应时，为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能（以前称为热能，热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用）。