四年级我想发明什么作文三百字大全

我想发明什么，四年级作文，要用昆虫给你的启发。

蚂蚁的启示我在楼下玩耍时，发现了很多小蚂蚁。

它们的队伍排得很整齐，都顺着一条线走。

它们要到哪儿去呢？好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。

一天，我坐在离小蚂蚁家不远的石头上，边吃蛋糕边看小画书。

也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁。

它在我脚边直打转。

于是，我掰下了一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，上上下下察看了一遍，想挪动这个“庞然大物”。

它用前腿使劲的推了推，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫的掉头就走。

我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。

过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，觉得不对劲：那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。

我凑近一看，哇，好多蚂蚁啊！这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。

瞧，他们不仅干的卖力，而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。

更奇妙的是，在这支“搬运队”的前面，还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。

眼前的这一幕是我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的；它更使我体会到“团结就是力量”。