夏令营将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，在黄河流域考察采访，了解当地的

题目内容：

夏令营将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，在黄河流域考察采访，了解当地的自然环境、民俗文化。如果你想参加这次活动，请填写报名表中的下面两项内容。

（1）用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）

__________________________________________

（2）为这次活动设计一条宣传口号。（20字以内）

__________________________________________

最佳答案：

（1）（示例）了解家乡的自然环境，感受家乡的民风民俗，探寻家乡的历史文化，这就是——一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。（或：我是黄河边的一棵小树， 渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！） （意思对即可）

（2）（示例）追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。（或：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。） （答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。