综合性学习。(4分)公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐
题目内容:
综合性学习。(4分)
公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹遍及当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”。
①2013年5月19日是第三个“中国旅游日”,主题为“休闲惠民,美丽中国”,谈谈你对这一主题的理解。(2分)
②在2013年里,你是否有“背起行囊走四方”的经历?简要说一说你去过的一个景点,并说说这个景点最吸引你的特色。(2分)
最佳答案:
①主题的含义是要让老百姓在旅游中休闲生活;在旅游日享受多种优惠政策;在旅游中体会祖国之美丽,更加热爱祖国(2分,意对即可)。
②说出景点(1分),谈出景色特点。
答案解析:
①先看清活动是围绕旅游设置的旅游活动日,所以答题时不能脱离旅游来谈。再分析活动的主题,“休闲”那就是说要让百姓在旅游中享受休闲的生活;“惠民”就是说旅游日可以享受优惠政策;“美丽中国”可理解为在旅游中感受祖国大好河山的壮丽,从而更热爱美丽的祖国。围绕活动,细析主题文字,是解决此题的不错方法。
②小题要先写出景点的名字,然后介绍景点为什么吸引你,介绍中主要围绕景点的特点来写。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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