舟行四海
精选回答
题目内容：
根据要求完成小题。
为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查。
小题1:请为调查问卷“娱乐与青少年成长”设计一个调查问题。（2分）
小题2:在调查过程中，同学们搜集到多方面的材料（表格显示如下），根据调查表格，你能得出哪两个结论？（4分）
娱乐形式
玩电脑游戏时间
玩电脑游戏地点
玩电脑游戏最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩3天
36％
网吧
66%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50％
家里
14%
休闲、放松
21%
看电视
12%
每周少于3天
14％
同学或朋友家中
11%
锻炼智力
13%
其他娱乐方式
21%
其他娱乐方式
9%
在网上交友
12%
小题3:你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（2分）
最佳答案：
小题1:（2分）围绕“娱乐与青少年成长”中的娱乐方式、娱乐目的、所用时间等方面设计即可。
小题1:电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式；他们热衷于网吧；以寻求快乐为主要目的；占用了许多宝贵时间（4个要点，从形式、时间、地点、目的等角度去答，写出两点即可）
小题1:（2分）示例：我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用，也要看到带来的不良影响。作为一种新型的娱乐形式，电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力，并具有更好的放松减压效果。但过度参与，会形成依赖甚至成瘾，有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制，要健康娱乐。
答案解析：
略考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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