阅读下面的文言文，完成后面题。顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂

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题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面题。

顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。

八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城。成斩所俘而纵其一，曰：“吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓，吹角鸣炮，贼闻悉走，获器甲无数。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年，平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及僭用玉器等物者，以久劳不问。二十九年迁右军都督俭事，佩征南将军印。会何福讨水西蛮，斩其酋居宗必登。明年，西堡、沧浪诸寨蛮乱，成遣指挥陆秉与其子统分道讨平之。成在贵州凡十余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。是年二月．召还京。

建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师，战真定，被挚。燕王解其缚日：“此天以尔授我也! ”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。

成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言太子仁明廷臣皆贤辅导之事非愚臣所及请归备蛮。时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因日：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。

(选自《明史·列传第三十二》)

小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ )

A．首克普定克：攻下

B．有告其受赇赇：贿赂

C．以久劳不问问：询问

D．战真定，被执执：捉住小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )

A．此天以授我也

B．诸蛮隶普定者悉平

煣以为轮，其曲中规此非孟德之困于周郎者乎

C．土人立生祠祀焉

D．辅导之事非愚臣所及至丹以荆卿为计，始速祸焉师道之不传也久矣

小题3:文中画波浪线部分断句最恰当的一项是（）

A．成顿首／言太子仁明／廷臣皆贤／辅导之事非愚臣所及／请归备蛮

B．成顿首言／太子仁明／廷臣皆贤／辅导之事非愚臣所及／请归备蛮

C．成顿首／言太子仁明／廷臣皆贤辅导之事／非愚臣所及／请归备蛮

D．成顿首言／太子仁明／廷臣皆贤辅导之事／非愚臣所及／请归备蛮小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1 2分)

(1)尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。(4分)

(2)皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。(4分)

(3)始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。(4分)

最佳答案：

小题1:C

小题2:A

小题3:B

小题4：

（1）(顾成)曾经跟随皇上出征，船陷在沙中，顾成背负船只前进。

(2)(顾成)全都诛杀了他们的头领，安抚其余众人，广泛布施恩德信义，蛮人顺服。

(3)(顾成)当初在北平居住时，多出谋划策，然而始终不肯统帅军队(与建文帝的军队作战)，赐给他兵器也不接受。

答案解析：

小题1:

在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。C解释不正确，由原文内容“有告其受赇及僭用玉器等物者，以久劳不问。”大意可知，问，责问，追究。所以选C。

小题2:

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。B项，助词，定语后置／……的地方；C项，兼词／句末语气词；D项，结构助词／主谓之间，取消句子独立性。所以选A。

小题3:

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。画线句是顾成推辞皇帝让他辅佐太子的回答。因此，“言”后要断句。据此，排除A、C两项。“廷臣皆贤”是顾成推辞的理由，它的后面要断句，D项错误。所以选B。

小题4:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：

(1)句中“尝”“胶”“负”；

（2）句中的“渠魁”“抚绥”“大布”；

（3）句中“始”“效谋画”均是重点，要译准确。

参考译文：

顾成，字景韶，先祖是湘潭人。他的祖父以操舟为业，驾船在长江、淮河间往来谋生，于是就在江都安了家。顾成年少时身材魁梧高大，臂力超人，善于骑马使长枪，文身来显示自己与众不同。太祖渡过长江，他前来归顺。因为勇猛被选为太祖帐前亲兵，为太祖出入擎掌华盖。曾经跟随皇上出征，船陷在沙中，顾成背负船只前行。跟从攻打镇江，和十名勇士转战入城，被俘，郡十个人都死了。顾成却一跃而起，挣断绳，打翻拿刀要杀他的敌人，逃出城外。顾成引导部队攻城，把城攻下，授官百户。他参加大小战数十次，都有功劳，晋升为坚城卫指挥佥事。跟从讨伐蜀地，攻打罗江，擒获敌军元帅以下二十余人；进军招降汉州。蜀地平定后，改任成都后卫。洪武六年，顾成擒获了重庆妖贼王元保。

洪武八年调任驻守贵州。当时群蛮叛乱归顺反复无常，顾成连年出兵，全部平定。不久，跟随颍川侯傅友德出征云南，作为前锋，首战攻下普定，留下顾成捶列栅栏防守。蛮族数万人来攻，顾成出栅迎战，亲手杀死数十百人，敌人逃走。．余下的贼人还在南城，顾成斩杀俘获的贼寇而释放了一个人，说：“我夜晚二更来杀你们。”当夜二更，吹号角放起火炮，贼人听到后全部逃走，缴获弃物甲衣无数。顾成晋升为指挥使。普定的众蛮全部都被平定。

洪武十七年，平定了阿黑、螺蛳等十余蛮寨。第二年上奏撤销普定府，把他所管辖的土地分为三州，由六个长官管理二顾成晋升为贵州都指挥同知。有人告发顾成受贿并僭越使用玉器等物品，因为久有功劳而没有问罪。洪武二十九年迁任右军都督佥事，佩带征南将军印。会同何福讨伐水西蛮族，斩杀他们的首长居宗。第二年，西堡、沧浪众寨蛮族反叛，顾戍派遣指挥陆秉及自己的儿子顾统岔道讨伐平定他们。顾成在贵州总共十余年，讨伐平定诸苗洞寨以百计，全都诛杀了他们的头领，安抚其余众人，广泛布施恩德信义，蛮人顺服。这年二月，被召回京。

建文元年，任左军都督，跟随耿炳文抵御燕军，在真定作战，被俘。燕王解开他身上的绑绳说：“这是上天把你送给我啊! ”送往北平，辅佐世子守卫。南军围闺城池，防御、调遣全都听从于顾成。燕王即位，论功行赏，封为镇远侯，俸禄一千五百石，给予世

袭的文书，任命他仍旧镇守贵州。

顾成性情忠诚谨慎，广泛阅读史书。当初在北平居住时，多出谋划策，然而始终不肯统帅军队，赐给他兵器也不接受。再次镇守贵州，多次平定播州、都匀的叛乱蛮众，威震南中，当地人建立生祠祭祀他。他被召回到京师，命令辅佐太子监国。顾成叩首说：“太子仁德圣明，朝中大臣都是贤才，辅导的事情不是我所能做到的，请准予我回去防备蛮人。”当时有些奸臣阴谋改立太子，太子心中不安。顾成到文华殿向太子辞行，趁机说：“殿下只要竭

诚孝敬皇帝，兢兢业业体恤百姓。万事在天，小人不值得忧虑。”永乐十二年五月去世，享年八十五岁。赠为夏国公，谥号为“武毅”。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

体会生活2024-06-18 17:00:15

阅读下面的文言文，完成后面题。顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂

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