精选回答
流行音乐导论课学流行音乐的历史和发展。
流行音乐是根据英语Popular Music翻译过来的。流行音乐准确的概念应为商品音乐，是指以盈利为主要目的而创作的音乐。它是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。（见前苏联《音乐百科词典》1990年版）它的市场性是主要的，艺术性是次要的。
简介
从根本上讲，最开始的流行音乐应该从19世纪美国工业文明的兴起说起。那时大批农业人口进人城市，构成一早期的产业队伍，城镇市民的结构产生变化。来源于市民阶层中的新文化代表就是早期的流行音乐。
那个时代，反映怀念故土，眷念家乡生活的通俗音乐作品，正好表达了远离家园而来到陌生环境求生的人们的心理状态和纯朴的思想感情。19世纪末20世纪初的美国经历了南北战争和第二次工业革命， 经济的发展给人们带来丰富生活的同时也促使音乐的长足发展。
音乐都有哪些专业
1、音乐表演专业
音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
2、音乐学专业
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
3、作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；
侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；
侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
4、录音艺术专业
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。
录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。
5、乐器表演专业
乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
各地音乐学院的流行音乐专业会教授哪些课程和知识？
专业院校的流行专业也是近几年才发展起来的，可以说还是处于一个探索的阶段。几乎不可能给他们安排其他课程，只是方向不同而已。我说说我本科与上研这两所学校。其实综合类音乐学院入校只分两大块，音乐教育和音乐表演，下设各系，钢琴、管弦、舞蹈、作曲、音乐史等。分班的话就是音乐教育一起，表演一起。班级上课都是一模一样的，无论你什么方向。但是我们与其他专业不同的是有个主修课老师，比如，我是学手风琴的，我就有一个手风琴老师单独上课，一对一。每周一节，研究生两节。我现在的主修方向是流行手风琴，但是像我们综合类院校，不可能给你分的那么细致，我们只有一个手风琴老师，通教。据我了解，大部分院校都是这样，即便是流行方向，也是在上专业课时交给你流行的技法、节奏、和声等。专业音乐学院可能会有不同，他们会把专业分的更细更科学，但是无外乎就这几门课，只是说他们可能会有流行方向的专业课老师而已。其他科目是一样一样的！我们上的课都是，和声、曲式、中西方音乐史、民族民间音乐、视唱练耳、钢琴、形体、世界民族音乐等等。学流行的，就跟着专业主课老师学吧。
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