精选回答
高中语文有哪些阅读理解的能力呢，怎样才能提升阅读理解的能力呢，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。
高中 语文阅读理解答题技巧套路
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人?
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：
①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
高中语文阅读理解答题模板
开头的作用
1、吸引读者：
(1)巧设悬念;
(2)使用修辞(使文章文字生动);
(3)充满生活情趣。
2、总领全文。
3、奠定感情基调。
4、与后文发生某种关系：
(1)对比关系;
(2)铺垫、伏笔关系(3)呼应关系;
(4)欲扬先抑。
结尾的作用
1、中心类：
(1)点明中心;
(2)深化主题;
(3)拓展主题。
2、与前文发生某种关系：
(1)对比;
(2)呼应。
3、给读者留下思考余地和想象空间。
4、委婉含蓄，意味悠长。
关于总喻和分喻的思维方式
用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题
如何提高阅读理解的能力
提高阅读理解能力，最基本的就是多读、多练习。
阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。
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