有什么学校推荐专业
单招学校专业比较好的专业有:
1.文史类高职单招学校专业:财经类、管理类、计算机应用类、服装类,幼儿教育类、文艺表演类、美术类、戏曲表演类等。
2.理工类高职单招学校专业:建筑工程专业、建筑工程管理、工程造价、汽车检测与维修、汽车电子技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、物流管理等。
3.师范类高职单招学校专业:语文教育、应用韩语、计算机应用技术、学前教育、文秘、小学教育、电子商务、会计、旅游管理等。
4.旅游类高职单招学校专业:酒店管理、餐饮管理、会展策划与管理、旅行社经营管理、导游、景区开发与管理、市场营销等。
专业就业认可度高的专科院校有哪些?
1、计算机应用技术专业要说就业认可度高的专业,很难避开计算机类专业,在专科院校里面开设的计算机应用技术专业,是不错的报考选择。
毕竟现有就业人才市场对计算机类专业人才需求量,依然有较大的缺口存在。
而且,计算机类专业人才在求职过程中,学历偏低一些,问题不是特别大,只要学到技术,学到本事,找到一份薪资待遇不错的工作,基本上不是问题。
2、汽修专业
可能有些学子看到汽修专业,觉得学这个专业很累。确实,汽修专业毕业生的工作环境可能不是特别好,但现在基本上家家户户都有小轿车。
所以,汽修专业毕业生的求职发展空间还是很大的,不管是找工作,还是自己创业,都有迹可循。
3、学前教育
专科阶段选择学前教育专业,要在毕业时找到一份工作,真的不难。
不管是女生,还是男生,都可以考虑学前教育这个专业。当然了,如果想要更好的发展,仅仅靠专科学历是不够的。
但专科阶段的学前教育专业,跟其他专科专业相比,有其就业优势存在,社会认可度较高,就业困难局面很难出现,就是薪资待遇有点低,不过整体上还是不错的。
4、铁路类专业
铁路类专业是比较推荐的专业,目前国内有不少专科院校所开设的专业都含有铁路专业,如柳州铁道职业技术学院、武汉铁路职业技术学院等,这里不就一一举例了。
毕竟铁路类院校真的很多,全部说完不太现实,说出一两个,家长和考生去搜索铁路类院校,就能知道所在省份或者是邻省有哪些专科层次铁路类院校了。
铁路类专业毕业生最大的优势,就是能够进入到铁路系统就业,目前,我国正在积极推动铁路的建设发展,很多城市都跟铁路“相连”了。
增加了这么多的铁路,不需要人才去维护吗?所以说,铁路类专业毕业生的机会就来了,就业率很高,而且薪资待遇较为稳定。
当然了,有些岗位会比较辛苦,是否要选择铁路类专业,自己可以考虑清楚,但不少岗位确实挺好的。
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上坡路难走诗句励志
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山,直到蜀国的峨眉山巅。
山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士,这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。
蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。
汉字是音节文字吗
元音区别:
两个音节如果有相同的声母,元音附标文字将有相同的基字,通过不同的附标表示音节内有不同的韵母;而音节文字则无相同符号。比如音节(ka)、(ki),日文片假名写作カ、キ两个截然不同的字符,所以算音节文字,而印地语写作क、कि,都有共同的基字क,所以算元音附标文字。
音素区别:
韩文(谚文)将表示音素的字母按音节组合起来写成一个方块字,但其实它并不属于学术定义上的音节文字,而和拉丁字母一样属于全音素文字,只不过它的字母排列不是线形拼写,而是依照音节块形拼写而已。
高考报名只能在电脑上报吗
填报志愿注意事项:
1、认真做好填报志愿的准备工作,慎重考虑并准确填报志愿预填表。考生可运用“志愿辅助系统”生成夏季高考平行志愿的志愿预填表。
2、考生志愿是投档和录取的重要依据,必须由考生本人亲自填报,不得由任何人代替。学校和教师不得代替学生统一设置报考密码,不得干预考生填报志愿,不得代替考生填报志愿,也不得接受考生委托填报志愿。
齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之翻译
原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。