十岁孩子上课发呆走神是什么原因
十岁的孩子正处于五年级的阶段,上课出现发呆走神的现象是很正常的。这个阶段的孩子正处于叛逆期,对周围的一切充满了好奇,个人的自控力也很,所以常常会想干嘛就干嘛。但是家长一定要及时给孩子做好引导,避免后期造成不良的行为习惯。
十岁孩子上课发呆走神是什么原因
1、对学习没兴趣。部分孩子是因为对学习、学习科目或老师提不起兴趣,所以才会上课发呆走神。比如孩子不喜欢上英语课,那么孩子在上英语课时就可能心猿意马,或者听不懂老师所讲的内容,就会产生烦躁。所以导致注意力分散,这也就造成了孩子上课发呆走神的现象。
2、孩子的神经系统发育迟缓。孩子的注意力、自制力、专注力都是心理活动的基础,同时也是神经活动的基础。如果孩子的神经系统成熟或延迟,都有可能造成大脑功能的失调,也就会导致孩子的的注意力不集中,表现为上课时爱发呆、爱走神的现象。
3、孩子存在个体差异性。孩子的气质特征受遗传影响,有的孩子活泼好动、兴趣广泛、做事常有始无终。而另外一些孩子则很有耐心、兴趣专一、喜欢安静。所以针对孩子的气质特征,家长可以为孩子多创造一些合理的活动机会,这才是预防孩子上课发呆走神的一个好办法。
4、孩子的心理问题。一些非智力因素也可以使孩子出现上课发呆走神和学习困难。其主要因素包括志向、兴趣、毅力等方面,这些都受家庭和社会风气的影响。这类孩子表现为情绪不稳定、焦虑、恐惧及行为和品行问题。比如厌学、逃学、说谎、偷窃等都会造成上课发呆走神。
5、不良的教育模式。这主要是由于家长不适当的或过高的期望值所引起的,使孩子的思想过度紧张,导致孩子厌学,主要表现为上课走神或发呆。另外一些老师不考虑孩子的心理承受能力,不根据孩子的心理特点和注意力时间的长短,采用满堂灌的教学方法,也是导致孩子上课发呆走神的一个重要原因。
调整孩子上课发呆走神的方法
1、培养兴趣。兴趣是学习最好的老师,解决孩子上课发呆走神,首先应该想办法培养孩子的学习兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力。家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以让孩子在一段时间内专心做一件事入手,比如做作业、绘画、手工制作等这些活动,培养孩子的动手能力的同时也培养了孩子自制力。
3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动,大脑要消耗大量的氧。因此家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样孩子才能有充足的精力专心听课。
相关推荐
-
青春一去沧桑笑1、期末考试时间为2020年1月8日-9日左右进行,一般在寒假的前一周进行中小学期末考试。具体时间以学校公告为准。2020沈阳小学寒假放假时间从2020年1月17日开始,2月29日结束,3月1日开学。2、沈阳,...
-
善良是我本性第一、如果你有一只宠物的话,可以带着宠物接近女生。一般女孩子都特别喜欢小猫小狗等小动物,你可以带着你的宠物接近女生,借机开始你的话题。第二、如果女生喜欢听歌,你们又特别熟悉的话,你可以说,我最近听了一首歌好听的...
-
余音未散手机玩云顶之弈有两种方法,一种是通过掌上wegame打开云顶之弈游玩,另一种是通过手机连接云电脑游玩。1、连接wegame首先下载并打开最新版本的掌上wegame,同时打开电脑上的wegame软件。然后在weg...
-
天天向上《向往的生活》第一季第五期20170212。本期节目中,海清组织了四位老同学来拜访自己的大学时期班主任黄磊老师,五位学生和老师一起畅谈20年前那个同桌的你。...
-
海上明月共潮生1、参差不齐,参差,长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。2、参差错落,参差,长短、高低、大小不一致。错落,交错、交织的样子。各种不同的事物,错综复杂地交织在一起。3、终始参差,终,结束。结束时与开始时不一致...
精选推荐更多>
-
竹风雅梦声母共有23个,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。声母即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。
-
踏花游湖中国的发明有指南针、造纸术、活字印刷术、火药、孔明灯等等。1、指南针古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地理南极,利用这一性能可以辨别方向。2、造纸术是中国四大发明之一,发明于西汉时期、改进于东汉时期。中国是世界上最早养蚕织丝的国家,中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。3、活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。4、火药是中国四大发明之一。是在适当的外界能量作用下,自身能进行迅速而有规律的燃烧,同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源,是弹药的重要组成部分。人类文明史上的一项杰出的成就。火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一。5、孔明灯在古代,多做军事用途。现代人放孔明灯,多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福每一年。孔明灯一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。孔明灯的飘移方向人无法控制,只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当,孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全,对地面防火安全危害极大。
-
志在四方声母(Initials)即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。根据汉语拼音方案规定y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y—an—yan,故把y、w算作声母。韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,可以声母形式出现。
-
浮云过影寇准是宋太宗赵光义和宋真宗赵恒时期的人。宋太宗赵光义(939年11月20日-997年5月8日),宋朝第二位皇帝(976年11月15日—997年5月8日在位)。本名赵匡义,后因避其兄宋太祖名讳而改名赵光义,即位后又改名赵炅。宋真宗赵恒(968年12月23日-1022年3月23日),本名赵德昌,改名赵元休、赵元侃。宋朝第三位皇帝(997年5月8日-1022年3月23日在位),宋太宗赵光义第三子,母为元德皇后李氏。寇凖(961年-1023年10月24日),字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家、诗人。太平兴国五年(980年)进士,授大理评事及知巴东、成安二县。为人刚直,因多次直谏,渐被太宗重用,三十二岁时拜枢密副使,旋即升任参知政事。真宗即位后,先后在工部、刑部、兵部任职,又任三司使。景德元年(1004年),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹(辽国)南下犯宋,包围了澶洲等河北地区,朝野震惊;寇凖反对南迁,力主真宗亲征,从而稳定了军心,使宋辽双方订立“澶渊之盟”。景德三年(1006年),因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017年)又恢复宰相职务。后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤,数被贬谪,终雷州司户参军。天圣元年(1023年),病逝于雷州。皇祐四年(1053年),宋仁宗下诏为其立神道碑,并亲于碑首撰“旌忠”字,复爵莱国公,追赠中书令,谥号“忠愍”,故后人多称寇忠愍或寇莱公。与白居易、张仁愿并称“渭南三贤”。寇凖善诗能文,其七绝诗尤有韵味,有《寇忠愍诗集》三卷传世。