8到10岁的孩子的心里特征 有以下这些特征
好评回答
品味人生2023-01-09 20:32:52
1 、8—10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段;由于孩子人格的形成,孩子已经成为一个完全独立的人。由于孩子有了自己独立的思想,就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准,孩子也就有了自尊心。
2 、孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位,孩子有了自己独立的思想。
3 、容易因父母的教育不当而导致心理的不健康因素。
这一阶段父母对孩子的教育和培养,就是尊重孩子的人格,保持孩子一种健康向上的心态,才能取得教育孩子的良好效果。不要动辄打骂,但是也不能一点也不打骂,这确实很难,所以要有技巧,平时多对孩子表现爱意,经常与孩子玩耍,不要让孩子认为父母只会打骂他而不爱他,在孩子有进步时,一定要称赞和奖励他,在孩子犯了严重错误时必须要适当打骂的,不过要注意分寸,主要目的是吓,而不是打。
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问:什么是创新意识
答:
答:创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。创新意识是创造性人才所必须具备的,培养创造性人才的起点是创新意识的培养和开发。要求我们具有创新意识,实际上是要我们改变传统的思维方式,改变传统的提出问题、思考问题的方式。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力产生的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造性活动的动力因素,它能推动和激励人们发动和维持创造性活动;创造兴趣能促进创新活动的成功,是促进人们积极寻求新奇事物的一种心理倾向;创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素,只有具备正确的创造情感才能创造成功;创造意志是在创造中克服困难、冲破阻碍的顽强毅力和不屈不挠的精神,是心理因素,具有目的性、顽强性和克制性。
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