孩子上课爱动爱说话怎么办

相信有不少家长收到老师的反映，说孩子上课过于活泼，总是坐不住，不是左顾右盼就是爱说话，严重影响到了课堂纪律。面对这种的情况，老师也是采取过各种各样的方式，但是效果并不是很好，现在只能求助家长管教孩子。

孩子上课爱动爱说话怎么办

1、改变家庭说话环境，对孩子进行情商教育。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

教孩子不要冲动，要学会尊重别人。不管在什么问题上，有自己的想法想表现自己的时候，要学会克制自己，不要脱口而出，更不要卖弄自己的聪明，这样会引起别人的反感，不利于孩子的成长。

2、培养孩子的习惯和意识。家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

3、家长要做好表率。家长要正确对待孩子好动的问题，可能因为受家长的影响，大人做什么，说什么，孩子就会模仿，所以家长们要做起表率，好的习惯，状态可以影响孩子，让孩子从贪玩好奇心中转移到集中注意力上面。

4、让孩子认清楚自己的行为对别人的影响。很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。

对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

孩子好动的原因

1、性格因素。这属于先天因素，有的孩子天生活泼，有的孩子天生文静，性格本身无好坏优劣之分，所以不必在意，只能接受。

2、后天因素，最主要是家庭环境和家庭教育的影响。毕竟孩子与家人接触最多，如果太过于溺爱孩子，孩子会逐渐养成以自我为中心的思维，而不会顾及他人的感受。这样的孩子，往往只顾及自己的要求，不达目的不罢休，哪怕撒泼耍横也要满足自己。

久而久之，这种行为也会带到课堂上。从我实际接触到的许多调皮捣蛋，上课好动好说话的孩子来看，家长溺爱起到了相当大的作用。

3、注意力不集中。孩子注意力有限，最多只能集中15～20分钟，所以，常常会在课堂上出现不专心的现象。同样，如果让孩子集中精力做一个小时的作业，恐怕很多孩子不能坚持下来，所以我们经常会看到孩子写一会作业就开始做小动作。

一年级孩子上课爱说话怎么引导

1、应从教育疏导方面着手。如上学前加强与孩子沟通交流，提出明确要求，根据孩子课程情况，告诉今天上课要做什么，放学回来要向家长汇报今天上课的收获，如果上课不认真听老师讲课，回来讲不出听课的收获，家长会提出批评，如果听课收获好，家长会表扬奖励。

2、尽量消除环境干扰。环境对人的注意力有明显的影响，对孩子更是如此。在上课前，有经验的教师往往会适度整理上课纪律，把孩子的注意力从课间的亢奋状态拽回来。然后在讲授所学内容。上课期间，也应消除教室周围有可能打断或分散孩子注意力的因素。如突然出现的声音等。