初二语文文言文训练（初二语文文言文）

1、文言文翻译的方法: 文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。

2、 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。

3、要尽量保持原文的语言风格。

4、文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。

5、在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。

6、译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。

7、 文言文翻译基本方法:直译和意译。

8、 文言文翻译具体方法:留、删、补、换、调、变 文言文翻译的要求 文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。

9、“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。

10、“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。

11、“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

12、 文言文翻译的原则 在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

13、这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。

14、翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。

15、如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

16、 文言文翻译的方法 文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。

17、 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。

18、要尽量保持原文的语言风格。

19、文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。

20、在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。

21、译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。