语文综合学习题:说“悔”。(1)《说文解字》里说“悔,恨也。”人们常说:世上没有
题目内容:
语文综合学习题:说“悔”。
(1)《说文解字》里说“悔,恨也。”人们常说:世上没有后悔药。你积累了哪些含“悔”的成语、名言、歇后语,请各出一条。
成语:____________________________________
名言:____________________________________
歇后语:__________________________________
(2)下面这幅漫画的题目叫《悔》。
A、请你用简洁的语言描绘这幅画面的内容。
_______________________________________________
B、说说这幅漫画的含义。
_______________________________________________
最佳答案:
(1)成语:追悔莫及,悔过自新,悔不当初;
名言:诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。(托·富勒)
由于软弱才能做的事情,倘若在做了之后还感到懊悔,那便是更加软弱。(雪莱)
每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。(前苏联·奥斯特洛夫斯基)
歇后语:亡羊补牢——悔之晚矣。酒醒不见烤牛肉——悔之莫及。(答案不唯一)
(2)A、示例:近处,洪水涛涛,有两个人爬到了一个大斧把上逃生,其中一个人说:“这棵树如果晚砍几天该多好。”这块巨大的斧头斜砍在一个大树墩上。在滔滔的洪水、排排巨浪中,远处隐约可见的一个个被水淹没的屋脊。
B、示例:树被砍光了,生态发生变化,现在轮到人类遭殃了,这时已“悔”之晚矣。(意对即可)
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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