专题与综合实践活动。　　为做好“泰州市语言文字规范化学校创建”的迎检工作，学校准

题目内容：

专题与综合实践活动。

为做好“泰州市语言文字规范化学校创建”的迎检工作，学校准备组织一次“推广普通话规范用字”主题活动，请你积极参与。

⑴ 你被同学们推荐为活动的策划人，你打算设计哪些活动？请写出其中的两项并说明活动的目的。

项目一：__________________ 目的：__________________________

项目二：__________________ 目的：__________________________

⑵ “创建”工作中要求“普通话成为校园用语”，请你为其设计一条宣传标语。（15字以内）

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最佳答案：

⑴项目一：举办普通话比赛。目的是激发学生参与的热情

项目二：推广普通话宣传讲座等等。明确活动的意义。

⑵示例：

①说好普通话，“知音”遍华夏。

②讲好普通话，朋友遍天下。

③沟通你我他，全靠普通话。

④说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！ （开放性试题，答案不统一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。