精选回答
森林环境、森林植物、野生动物识别与标本制作、野生动植物调查与巡护监测技术、自然保护区规划与管理、自然保护区社区管理、野生植物引种栽培技术、野生动物饲养与救护技术等。
自然保护地建设与管理专业用处
自然保护区建设与管理主要研究野生动植物的分类与识别、自然保护区的规划与管理、生物多样性的检测与保护、自然保护的法律法规和方针政策等方面的基本知识和技能,进行自然保护区的规划、建设与管理,对自然保护区内的珍稀濒危动植物、湿地进行重点保护等。常见的自然保护区有:长白山、武夷山、天目山、九寨沟、西双版纳等。关键词:长白山 武夷山 九寨沟 西双版纳
自然保护地建设与管理学习课程
《森林植物》、《植物分类与识别》、《动物分类与识别》、《自然保护区规划与管理》、《野生动植物调查与巡护监测技术》、《湿地保护与管理》、《森林防火》、《自然保护区信息技术》、《生物多样性检测与保护技术》、《保护区执法技能》
自然保护地建设与管理专业解释
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握自然保护区 规划和管理、野生动植物资源保护和开发利用基本知识,具备林业行政管理、野生动植物资 源保护和开发利用能力,从事自然保护区常规管理、野生动植物资源保护和开发利用工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向野生动植物行政管理机构和野生动植物经营等企业,在自然保护区巡护监测、 野生动物保护、野生植物保护、营林实验、观赏动物饲养等岗位群,从事自然保护区管理、 野生动植物保护、野生动植物产品开发利用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握自然保护区管理方法,具备自然保护区巡护、资源建档管理的基本能力;
3.掌握野生动植物标本采集与制作的基本技能;
4.掌握野生动物饲养、繁育技术;
5.掌握野生植物栽培技术,具备野生植物引种、选种、栽培和林下植物种植保护的基本 能力;
6.了解野生动植物识别知识,掌握野生动植物资源调查与监测技术、资源建档和管理的 基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
森林环境、森林植物、野生动物识别与标本制作、野生动植物调查与巡护监测技术、自 然保护区规划与管理、自然保护区社区管理、野生植物引种栽培技术、野生动物饲养与救护 技术等。
2.实习实训
在校内进行野生动物识别与标本制作、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培技术等 实训。
在自然保护区、野生动植物行政管理部门进行实习。
职业资格证书举例
自然保护区巡护监测员 野生动物保护工野生植物保护工观赏动物饲养工
衔接中职专业举例
现代林业技术森林资源保护与管理
接续本科专业举例 林学森林保护
自然保护地建设与管理就业方向
政府、事业单位:自然保护区规划、自然保护区管理、野生动植物管理。
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