精选回答
形体训练、体育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧与编排、体育模特基础训练、表演基础与应用、 音乐基础与应用、剧目排演等。
体育艺术表演专业用处
体育艺术表演主要研究体育表演理论知识,掌握体育表演与形象塑造的设计、组织、教学、编导等技能,具有健康的体魄和良好的卫生习惯,有一定的音乐基础,具有在教育科研机构、俱乐部、训练基地进行社会调查与研究、社会体育活动组织与管理、体育表演艺术教学与训练的能力。例:中等学校体育教学、课外体育活动指导、体育比赛组织、团体操的编排与指导。关键词:体育艺术表演比赛
体育艺术表演学习课程
《体育艺术概论》、《运动解剖》、《运动生理》、《表演基础理论》、《表演基础技能》、《体育表演编导与实践》、《基础乐理知识》、《体育音乐选配与制作》、《芭蕾基础训练》、《健美操》、《体育舞蹈》、《艺术体操》、《啦啦操》
体育艺术表演专业解释
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质,掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识,具备体育艺术表演项目培训与技术指导、体育艺术表演项目推广营销能力,从事团体及个人体育艺术表演、体育舞蹈教练、健身操编排与指导、体育及演艺表演和活动组织、项目推广工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向体育舞蹈培训基地、俱乐部,演艺机构,从事体育舞蹈编创、表演、技术培训与指导,节目及活动编排、策划与推广等工作。
主要职业能力 1.具备运用体育舞蹈技能进行表演的能力; 2.具备运用专项技能和方法进行训练和教学的能力; 3.具备根据乐理知识辨别音乐类型、节奏视唱简单乐谱和编辑节目音乐的能力; 4.具备运用表演原理、方法和技巧进行基础性表演的能力; 5.掌握舞蹈编排的原理和要求,能胜任舞蹈套路和节目编排工作; 6.掌握一定的运动人体科学知识,具备分析运动中人体机能结构变化的能力; 7.了解健身和体育舞蹈俱乐部运营的基础性工作。
核心课程与实习实训
1.核心课程
形体训练、体育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧与编排、体育模特基础训练、表演基础与应用、音乐基础与应用、剧目排演等。
2.实习实训
在校内进行节目编排表演、音乐乐理运用、角色表演等实训。
在各体育舞蹈培训基地或健身俱乐部进行实习。
职业资格证书举例
社会体育指导员(健美操、体育舞蹈)体育舞蹈教练裁判员服装模特
衔接中职专业举例
运动训练社会文化艺术舞蹈表演
接续本科专业举例
运动训练舞蹈表演舞蹈学体育教育
体育艺术表演就业方向
教育类机构:体育教师、体育比赛指导;健身类机构:私人教练、健身教练、课程咨询;艺术文化类公司:社会体育表演、体育文化交流。
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