济南大学中外合作办学专业分数线

551分。

一、招收专业不同稿野山

1、济南大学：济南大学的招收专业为普通本科专业。

2、济南大学(中外合作办学)：济南大学(中外合作办学脊亏)的招收专业为中外合作办学专业。

二、毕业证书不同

1、济南键中大学：济南大学毕业后只可以得到济南大学的毕业证书。

2、济南大学(中外合作办学)：济南大学(中外合作办学)毕业后既可以得到济南大学的毕业证书，此外还可获得对应外校的毕业证书。

济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业，本科教育项目是由济南大学商学院与英国格拉斯哥加利多尼亚大学商学院联合承办。

项目采取“4+0”培养模式，由晌裤济南大学每年在山东省“二本”批次金融系招生，培养计划由济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学协商制定。济南大学对完成全部培养计划的项目学生颁发毕业文凭并授予学士学位。

本项目现有专业师资20人，具有博士学位教师占55%，高级职称教师占20%，10年以上教学工作经验的教师占60%。

项目根据国家《中外合作办学条例》相关要求及国家外国专家局、山东省外国专家局关于外国人来华工作的相关要求聘任外籍罩粗教师，专业课程每年聘请外教8人次形成了一支以中青年为主体、整体学历层次较高、职称梯度合理的师资队伍。

教学组织

项目依据中外合作办学人才培养目标和培养方案的要求，制定相应的教学计划。教学计划注意引进外方的优质课程资源和先进教学模式，积极开展研究性教学和自主式学习。

培养学生专业素质；以课程、专题讲座、报告等形式，积极开展中外国情教育和中国传统文化教育，培养学生基本文化素养；同时，通过外语课程的强化训练，提高学生的外语应用能力，拓展国际视野。

项目围绕培养目标和培养方案，突出能力培养主线，坚持了“精选经典、删除陈旧、引入前沿、因材施教”的原则，整合和更新教学内容，保证课程教学大纲的规范性、科学性和合理性。同时，把教学大纲的执行作为教学工作的重要内容，严格管理。

教材建设方面，强调核心课程选用，引进国际先进性教材、国家规划教材和获省部级以上奖励的优秀教材，认真履行课程组或主讲教师宴闷简推荐、专业系部讨论、院教学管理委员会评议审定的教材选用程序。同时，鼓励教师编写教材，特别是反映项目改革特点，有较多内容整合的教材，通过学院立项的方式给予支持。