表达与交流（共66分）小题1:阅读下面的漫画，完成题目。（6分）漫画题目：《记分

爱问教育

中年白发

精选回答

题目内容：

表达与交流（共66分）

小题1:阅读下面的漫画，完成题目。（6分）

漫画题目：《记分簿挂在脸上》

请用自己的话概括漫画所表达的观点，并对观点作简要的论证。

（字数100字左右）

小题2:阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所感悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。

请以“我心中的那个字”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选

最佳答案：

小题1:分数只能代表当时学生考试的水平，而并不能代表学生的能力，也不能反映学生的好坏。分数是对孩子学习的评测而已，所以家长应该正确看待孩子的考分，关注孩子的全面发展，要注重引导，多给予鼓励，不以“分”喜，不以“分”悲。

小题2:参考例文

我心中的那个字

雨打梨花深闭门，延了青春，误了青春；风卷枯叶淡伤神，少年轻狂，年少轻狂。

——题记

初识“狂”字，是读金庸先生的着作《神雕侠侣》。杨过重情，却能将对小龙女的爱和江湖处事近乎完美的处在同一临界点，终于功成名就，身处五绝之一，被黄女侠冠以“狂”字相称。

顾名思义，狂者，放荡不羁也。“犭”彰显生命的活力和原始的兽性，却凌与苍穹，驾与众生。王者不坚，不坚者愁，愁者无志，无志者庸，庸岂狂也。

青春的我们，有了一层朦胧的性别意识，恰古国文明，男女有别，玉女怀春，少男痴情。时至今日，似乎没有爱情元素的电影，电视剧已经屈指可数，寥寥无几。

少年不识愁滋味。裢裙一摆，转得多少男儿争先恐；刘海一甩，拼上豆蔻几分花争发。幻想与谁，三更不梦，望月舞雪；春心与共，海角天涯，青春无悔。多情者今称为“花”花者不酷，不酷者颠，颠者无智，无智者残，残岂狂焉。

远处的景色总是更美一些，更清楚一些，遥不可及的总是更美好一些。零碎，枯死的记忆随风凋谢，轻挨着你远去的车辙：当年，我们相遇在不同街口，相识在不同时刻，等着等着，我们彼此错过……

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，错过了千山和万水，最伤最痛是后悔”如果把记忆折叠起来，如果把时光倒转开来，流年里记忆的那一抹飞沫。如果把岁月历练成眸子里无限的憧憬，如果把青春发酵成生命中醇香的回味，那么，梦想这个看不见摸不着的东西，则是几十年后床头的老照片，CD机里精美的旧影碟。

每个男孩都热血过，幻想过成为一代大侠，可上九天揽月，下东海捉鳖，可当自己最后一次轻吻钟爱的赛场时，会发现，少年的诗意，划出一道属于自己的青春轨迹，经历了四季，活出了自己，因为有了你，我傲然兀立！岁月在沧桑的回忆中饮尽最后一滴寂寞，温柔地挽起如烟似雾般的思绪，才发现：自古英雄出少年，破马长枪定乾坤。多思者今称为柔，柔者无华，无华者实，实者无虑，无虑者俗，俗岂狂焉。

“初春的阳光携着金色的温情穿梭在这座城市的楼宇之间，它带走了冬季刺骨的含义，留给人们对春天无限的遐想。有一缕阳光似乎对某个地方格外眷恋，它不惜透过布满灰尘的玻璃，不顾周遭环境的阴暗潮湿，执着的将它的光和热，倾注于一栋老式洋房的二楼靠左边的角落。”

多语者今称为贫，贫者不靓，不靓者浮，浮者无勇，无勇者虚，虚岂狂焉。

华灯初上，夜幕降临，心中的焦虑和紧迫也不期而至，夜晚，越夜越晚，躲不及来不及追悔莫及。天上的路，云间的街，若隐若现，时断时连，世间，哪有一沉不变……

答案解析：

小题1:

解答好漫画题的关键是审题。只有仔细审题，才能看懂并准确领会漫画的寓意。审题方法：

1、看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

2、看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时；一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。

3、看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时；要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

4、看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要表现手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张；以达到发人深省、引起观者共鸣的目的，因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。我们在审漫画题时，还应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考，这样才能全面、准确领会漫画的寓意。

解答漫画题也可分三步走。第一，全面观察漫画。它包括四个方面：

①观察画中人(物)的动作、语言、表情；

②观察画面形成的特点、情景；

③观察画中对特定情景的提示和注解，④观察漫画的标题。第二，透过直观画面，挖掘出漫画蕴含的深刻道理。第三，联系社会热点，寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中耳熟能详的现象，因此，在解答漫画题时，要注意联系生活，从中洞察出整幅漫画的主要内涵。

小题2:

试题分析：材料明确了写作对象：汉字。材料提示了作文内容：可以从关注汉字的外形、汉字的内涵、汉字的书写等方面的内容入手对汉字中解释的文化内涵启示的人生态度、处事原则等内容有所思考，有所领悟。文章标题的“字”，可以自由选择汉字，写一个汉字，不是多个，也不是一个词语。标题中“最重的”，可以理解为最重要的、影响最大的，思考最深的、在心中的分量等等。标题中“我”，强调的是自己的感受、自己的思考。思路提示及写作要求：材料暗示了写作的文体：可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写散文。记叙文，可以写一段识字或写字或理解某个字的内涵的经历，写出在这个过程中的自考和领悟。要求：过程完整，条理清晰、描写生动。议论文，谈出对这一个汉字的看法，对自己有怎样的启迪，或者自己有怎样的思考。要求观点明确，论据典型而又说服力，论证清晰。散文，指出这个汉字的内涵，谈出自己对这个汉字的感悟。要求有贯穿始终的线索，“形做到散神不散” 。

考点核心：

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。

常青藤2024-06-21 13:54:09

表达与交流（共66分）小题1:阅读下面的漫画，完成题目。（6分）漫画题目：《记分

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