请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在6月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一

题目内容：

请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在6月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）

【资料链接】

（1）因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。

（2）某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。

________________________________________________________________________

最佳答案：

示例一：鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。

示例二：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器。（答案不唯一）

考点核心：

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。