学校师德建设专项经费
谢谢您的邀请。
我个人认为在职教师给其他学校学生有偿补课,如果是在个人时间段,没有利用上课时间,没有利用工作时间,而是用自己的休息时间,为有需要的学生补课,因为付出了劳动,就应该有经济收入。
而且有偿补课的教师,应该是尽职尽责的,否则就没有人会再请他补课。
这应该是一种供需关系,涉及不到道德层面。
如果老师在本校有偿补课,并且课上不讲课下讲,这涉及到师德师风,这是有违师德的。
有偿家教问题,实际是一种市场需求。
我知道我的同事很多本来不想补课,可是家长求啊。
有的校领导,还为学校的知名教师,介绍做自己亲属孩子的家教。
这就是市场需求。
找名师做家教,找一线老师做家教,比找在校大学生或者是培训机构更好,因为一线老师更熟悉教材,熟悉学生。
我觉得对于有偿补课问题,不能一刀切地认为老师师德不好。
很多老师都是却不开情面,不得不收学生。
谁不愿意在家好好休息,谁愿意大热的天好不容易的假期,还费心费力地讲课?实际是个市场问题,是有需要才会屡禁不止。
当然,付出劳动了,就该有收获。
比如说,作为家长,老师利用假期给您孩子补课了,您若是不给钱,或者不给礼物,您心里过得去吗?当然,无论哪个群体,都会有道德败坏之人,教师队伍也不会例外。
但这样的人,毕竟是少数。
我觉得我的同事都很好,都是用心教学、热爱学生的好教师。
不能说他们中有的人做了有偿补课,就师德不好。
在我眼里,他们仍是好教师。
我认为给其他学校学生的有偿补课,也是违规表现,不可取。
这和教师在校外办补习班有什么区别?如果可以,那好,我可以来收你学校的补习生,你来收我学校的补习生,相互交换,来个换汤不换药,国家的这个规定不是成了空纸一张吗?作为一个教师应该把主要经力放在本校本班的学生身上。
国家给了你的待遇,你还去找什么外水?把自己的滩口守好才是正道,学无止说,教无止境,真正守好自己的那个滩口也是不容易的事,莫去东想西想好不好,财不可乱发!这是我对教师的忠告,以前是,现在仍然是!
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亏贼是什么意思
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。
什么是标兵
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。
此之谓大丈夫的之意思
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。
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苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。